Проект «Мой папа был солдатом»
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Опубликовано 22.11.2016 - 17:41 - Рогожкина Елена Геннадьевна

Краткосрочный проект для детей старшей разновозрастной группы детского сада

на тему «Мой папа был солдатом»

Скачать:

Вложение	Размер
Проект «Мой папа был солдатом»	84.5 КБ

Предварительный просмотр:

Проект «Мой папа был солдатом»

Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.

Обоснование проблемы: недостаточный уровень знаний о Российской армии; формирование гендерной принадлежности; отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Актуальность.

Проблема нравственно- патриотического воспитания детей дошкольного возраста является одной из первостепенных для современного общества.

В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности - достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не всегда мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей РОДИНЫ СВЯЩЕННЫМ ДОЛГОМ.

Важно показать детям, что их папы служили в армии, были доблестными солдатами, честно выполняли свой воинский долг перед Родиной.

Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за своих родителей, за Российскую армию, за Родину, вызвать у детей желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках Отечества;

- систематизировать знания детей по данной теме;

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи:

- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.

- приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.

- активно привлекать семьи воспитанников к патриотическому воспитанию детей.
Вид проекта: информационно- творческий.

Срок реализации проекта: 2 недели

Возраст детей: 4-7 лет.

Участники проекта: дети, родители воспитанников, педагоги ДОУ

Предполагаемый результат:

Проявление детьми интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.

Формирование у детей любви к Родине.

Формирование высоких нравственных качеств: отзывчивости, справедливости, смелости, толерантности.

Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны, Российской армии.

Презентация проекта:

- Праздничное развлечение с участием пап «День защитников Отечества».

- Оформление мини – музея «Мой папа был солдатом».

- Изготовление коллажа «Папа, дедушка - солдаты».

«Социально-коммукативное развитие»	Дидактические игры. Сюжетно-ролевые игры. Подвижные игры. Театрализованная игра.	Дидактические игры: «Род войск», «Найди лишний предмет», «Будь внимательным», «Скажи, где находится…», «Чья эта военная форма?», «Морской бой», Д/у «Защитники девочек», Сл/и «Кто больше назовет военной атрибутики» Сюжетно-ролевые игры: «На заставе», «Танкисты», «Мы-моряки», «Мы-военные», «Военно-полевая почта». Подвижные игры: «Смелые ребята», «Перейти речку», «Не сбей флажок» И/у « Добеги до флажка», игра-соревнование «Каждый ребенок может стать солдатом», «Брось за флажок», игра – соревнование «Взятие снежной крепости» Инсценировка стихотворения «Мы тоже воины» С. Михалкова
«Художественно-эстетическое развитие»	Рисование; Аппликация; Конструирование из природных материалов; Лепка; музыка	НОД: изготовление поздравительной открытки для папы «С Днем Защитника Отечества!» НОД: конструирование пилотки из бумаги по инструкции. НОД: лепка композиции «Пограничник с собакой» НОД: Разучивание песен «Все мы моряки» (муз. Л. Лядовой, сл. М. Садовского), «В дозоре» (муз. Т. Чудовой, сл. Г. Ладонщикова). НОД: конструирование модели «Вертолет из ракушек». НОД: рисование на тему «Я солдатом смелым буду». НОД: песенное творчество. Песня «Самолет» (муз. И сл. Т. Бырченко Конкурс детских рисунков на тему «Мой папа тоже был солдатом!»
«Речевое развитие»	Беседы, чтение художественной литературы; речевые игры; театрализованные игры	НОД: составление предложений о солдатах разных родов войск НОД: составление рассказа на тему «Защитники земли русской». Беседа по картине Ю. Васнецова «Богатыри», составление рассказа. Составление рассказа по серии картинок об армии. Составление рассказа по серии сюжетных картинок «В армии» Составление рассказа «Что пишет солдат домой» Речевая игра «Скажи и объясни». Разучивание стихотворений на тему «Наша армия». Знакомство со стихотворениями Э. Успенского «Страшная история», «Память», С. Михалкова «Наша армия родная», Р.Миннуллина «Стою на посту; М. Хасанова «Моряк», перевод М. Зарецкого Составление рассказов на тему «Где служил мой папа». Разучивание стихотворений наизусть: Р. Бойко «… Идет по улице солдат, на нем блестят медали…», Е. Благининой «Шинель». Разучивание стихотворения «Мы тоже воины» С. Михалкова Чтение рассказа С. Алексеева «Первый ночной таран». «Рыцарь» В. Железникова Разучивание пословиц и поговорок о силе, мужестве и доблести. Отгадывание загадок о солдатах и родах войск. Беседы на темы: «Наши папа и дедушки-защитники Отечества. Мы берем пример с них», «Наши мальчики - будущие защитники Родины». Беседа «О мужестве и храбрости». Ситуативная беседа «Я, мальчик, будущий защитник Родины» Выставка книг в книжном уголке на тему «От богатырей до защитников наших детей». Подготовка экскурсоводов для проведения экскурсии по мини-музею
«Физическое развитие»	Подвижные игры, комплексы спортивных зарядок, соревнования, эстафеты	Конкурс силачей. Эстафеты «Проскачи на коне», «Перетяни канат», «Кавалеристы» Разучивание новых подвижных игр: «Переправа на плотах». Разучивание физкультминуток «Богатырь», «Аты-баты, шли солдаты», «Солдаты выстроились в ряд»
Заключительный этап
«Познавательное развитие»	Открытие мини-музея	Открытие мини-музея «Мой папа был солдатом»
«Художественно-эстетическое развитие»	Праздничный концерт		Праздничное мероприятие ко Дню Защитников Отечества
«Художественно-эстетическое развитие»	Изготовление коллажа		«Папа, дедушка - солдаты»