Индивидуальный план педагога
материал

Опубликовано 20.11.2016 - 20:14 - Федорова Анна Николаевна

Индивидуальный план повышения профессионального уровня в межаттестационный период с 2017 по 2022 годы

Скачать:

Вложение	Размер
indiv.plan_v_mezhattestats.period_fedorova.docx	23.51 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 66»

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Индивидуальный план

повышения профессионального уровня

в межаттестационный период

с 2017 по 2022 годы.

Республика Татарстан

г. Нижнекамск

Личные данные

Ф.И.О. педагога: Федорова Анна Николаевна

Должность: воспитатель

Образование: средне профессиональное, 2004 – 2005 г. Колледж «Идель - Урал», специальность «учитель начальных классов» с доп. подготовкой в области психологии по специальности «преподавание в начальных классах», диплом № 896

Тема самообразования: «Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира».

Цель: создать условия для формирования основ целостного мироведения ребенка, средствами эксперимента.

Задачи:

1. Формирование у детей старшего возраста диалектического мышления, развитие собственного познавательного опыта с помощью наглядных средств (эталонов, символов, условных заместителей, моделей);

2. Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования; наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать.

3.Воспитывать умение видеть красоту окружающего мира.

4.Привлечь родителей к процессу экспериментирования в повседневной жизни.

Предполагаемый результат: повышение своей педагогической компетентности, совершенствование воспитательно-образовательного процесса в работе с детьми с учетом ФГОС. Знакомство современными методиками по детского экспериментирования, совершенствование самообразования.

Содержание работы

Форма отчета

Изучение методической литературы по данной проблеме:

-Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетина В.В. Неизведанное рядом. М., 2004

- Зубкова Н.М. Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет/ Издательство «Речь» 2006Иванова А.И. Детское экспериментирование как метод обучения./ Управление ДОУ, N 4, 2004, 4. Исакова Н.В. Развитие познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность. / Детство-пресс 2013

-Короткова Н.А. Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников. / Ребенок в детском саду. N 3, 4, 5 2003, N 1, 2002 6. Материалы Интернет-сайтов

-Деркунская В.А. Игры – эксперименты с дошкольниками./ Центр педагогического образования, 2012

Изучение статей в журналах

- Соколенко Т. В. Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим миром через опытно-экспериментальную деятельность // Молодой ученый. — 2014. — №20. — С. 624-626.

-Нищева Н. В. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ (Выпуск 2). — Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2013–240
-Иванова А. И. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. М., 2004–56с
-Дыбина О. В. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М., 2005–192с.

Аннотации к прочитанным книгам

План на межаттестационный период.

Сроки реализации пед.опыта	Формы реализации педагогического опыта	Формы отчета
2017-2018 уч. год	Обучаюсь в ТИСБИ, получаю высшее образование по дошкольному воспитанию
	Посещение семинаров, конференций, занятий коллег. Проведение открытых занятий для анализа со стороны коллег.	Творческая декада конспекты занятий, подборки упражнений, дидактических игр.
	Разработка программно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса	Перспективные планы работы, календарно–тематическое планирование
	Участие в работе творческих групп города.
	Создание и функционирование личного сайта.	Личный сайт
	Публикации в сборниках, интернет ресурсах.	Статьи Консультация для педагогов
	Участие в конкурсном движении (очно и заочно) на различных уровнях.	Конспекты, статьи
	Сотрудничество с Нижнекамским педагогическим колледжем и ИЭУП (г. Нижнекамск)	Открытые занятия
2018-2019 уч. год	Участие в региональных семинарах по вопросам дошкольного образования.	Выступление
	Публикации в сборниках, интернет ресурсах.	Статья
	Участие в конкурсном движении на различных уровнях (в т.ч. в интернет ресурсах)	Конспекты, статьи
	Сотрудничество с Нижнекамским педагогическим колледжем и ИЭУП (г. Нижнекамск)	Открытые занятия
	Совершенствование программно-методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса	Программа
2019–2020 уч.год	Создание авторского методического пособия по ознакомлению дошкольников с культурой татарского и русского народов.	Рецензия
	Презентация опыта работы.	Открытые занятия
	Публикации в сборниках, интернет ресурсах.	Статья
	Участие в конкурсном движении на различных уровнях (в т.ч. в интернет ресурсах)	Конспекты, статьи, консультации
	Участие в семинарах по вопросам дошкольного образования.	Выступление
	Сотрудничество с Нижнекамским педагогическим колледжем и ИЭУП (г. Нижнекамск)	Открытое занятие
2020-2021 уч. год	Обучение на КПК
	Публикации в сборниках, интернет ресурсах.	Статьи
	Участие в конкурсном движении на различных уровнях (в т.ч. в интернет ресурсах)	Конспекты, статьи, консультации
	Участие в заочной научно-практической конференции (интернет-ресурсы)	Статья
2021 -2022 уч.год	Создание портфолио профессиональной деятельности.	Портфолио
2021 -2022 уч.год	Представление результатов педагогической деятельности – аттестация.	Защита опыта работы