Беседа "О дружбе"
материал (подготовительная группа) на тему

Цель. Развитие коммуникативных навыков у детей.

Задачи:

1.Совершенствовать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь; упражнять в умении владеть речью, как средством общения и культуры; («Речевое развитие»);

2.Способствовать развитию общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; формировать понятия «друг», «дружба», умение видеть, понимать и оценивать чувства и поступки детей и взрослых, мотивировать, объяснять их («Социально-коммуникативное развитие»);

Методы и приёмы:

-практические: дидактическая игра «Собери слово»;

- наглядные: картинки к рассказу В.Осеевой

 -словесные: стихотворения, пословицы и поговорки о дружбе, вопросы, ответы, рассуждения, 

Воспитатель.

Предлагает детям взяться за руки и почувствовать тепло и силу рук сверстников. Читает стихотворение:

Друг задушевный на веки с тобой,

С тобою он связан одною судьбой.

В ладони твоей неизменно крепка

Надёжного, верного друга рука.

Спрашивает детей, о чём это стихотворение?

(Ответы детей) о друге.

Воспитатель.

Задаёт вопросы детям:

• Что такое дружба?
• Как вы выбираете друзей?
• Что нужно делать, чтобы было больше друзей?
• С каким человеком вы не хотели бы дружить?
• Зачем нужны друзья?

Ответы детей.

Воспитатель предлагает подойти к доске и рассмотреть иллюстрации.

Воспитатель:

К какому рассказу эти иллюстрации? Кто его автор? А наши гости возможно не читали этого рассказа, познакомим их с  этим произведением? ( ответы детей)

Дети инсценируют рассказ «Синие листья»

- О чем этот рассказ? Как оцениваете поступок Кати? Как поступают настоящие друзья? Чему учит нас этот рассказ?

Сообщает детям, что во все времена люди ценили друзей и дружбу. Предлагает вспомнить пословицы и поговорки о дружбе, которые дети учили раньше.

Дети называют:

«Один за всех и все за одного».

«Один в поле не воин».

«Крепкую дружбу топором не разрубишь».

«Дерево крепко корнями, а человек — друзьями».

«Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».

«Друг познаётся в беде».

Воспитатель:А теперь предлагаю поиграть в игру: «Собери слово»

Дети: садятся за столы, на которых лежат разрезанные картинки со словами:

• ребята
• давайте
• жить
• дружно

Воспитатель.

Сообщает детям задачу — найти половинки, сложить из них слова, прочитать, а из слов составить знаменитое выражение Кота Леопольда.

Дети: составляют слова, читают , а из слов собирают предложение:

«Ребята, давайте жить дружно!»

А теперь я приглашаю всех в музыкальный зал на просмотр фильма «Синие листья»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «РАДУГА»

АЛТАЙСКОГО КРАЯ, КУЛУНДИНСКОГО РАЙОНА

Беседа в подготовительной  группе на тему:  «О дружбе»

Воспитатель: Поляничко Н.Н    

2016г.