Перспективный тематический план воспитательно-образовательной деятельности с детьми вторая младшая группа II квартал
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

№

Тема

Сроки

Содержание

Итоговое событие

Календарь праздников

1

«Здравствуй зимушка-зима»

28.11-02.12

Расширение представления о зиме. Расширение представления о сезонных изменениях в природе (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Расширение представления о характерных особенностях зимней природы (холодно, идет снег, люди надевают зимнюю одежду).

Выставка детского творчества

Праздники декабря:

7 декабря - Международный день гражданской авиации

9 декабря - День героев Отечества

10 декабря - Всемирный день футбола

10 декабря - День прав человека

12 декабря - День Конституции

27 декабря - День спасателя Российской Федерации

28 декабря - Международный день кино

Плавающие даты:

Второе воскресенье декабря - Всемирный день детского телевидения и радиовещания

Праздники января:

1 января - Новый год (Поздравления)

1 января - Всемирный день мира

11 января - Всемирный день «спасибо»

11 января - День заповедников и национальных парков

13 января - День российской печати

14 января - Старый Новый Год

21 января - Международный день объятий

25 января - Татьянин день 

25 января - День студента

29 января - День изобретения автомобиля

30 января - День Мороза и Снегурки

Праздники февраля:

2 февраля - День сурка

8 февраля - День российской науки

9 февраля - Международный день стоматолога

14 февраля - День Святого Валентина 

19 февраля - Всемирный день китов

21 января - Международный день родного языка

23 февраля - День защитника отечества 
Плавающие даты:

Неделя перед Великим Постом - Масленица

2 воскресенье февраля - День Аэрофлота

2

«Домашние животные и их детёныши»

05.12– 9.12

Формирование знаний и представлений детей о домашних животных и их детенышей, их названиях, особенностей внешнего вида, жизненных потребностей (пища, жилище).

Интегрированное занятие

3

«Дикие животные и их детёныши»

12.12-16.12

Продолжать формирование представления о сезонных изменениях в жизни диких животных. Их повадках, внешнем виде, цепочках питания, образе жизни в зимний период.

Выставка детских работ

4

«Новый год»

19.12–30.12

Формирование представления о Новом годе как веселом и добром празднике (утренники; новогодние спектакли; сказки; каникулы; совместные с семьей новогодние развлечения и поездки; пожелания счастья, здоровья, добра, поздравления и подарки). Формирование умений доставлять радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки. Приобщение детей к русской праздничной культуре, содействие созданию обстановки общей радости, хорошего настроения.

Выставка совместного творчества детей и родителей  «Новогодняя игрушка»

Новогодний праздник «В гостях у сказки»

5

«Зимние забавы»

02.01–06.01

Формирование представления детей о зимних играх и забавах, обогащать ребят яркими впечатлениями о развлечениях на улице, знакомство детей с традицией зимнего катания на санях.

Фотовыставка «Зимние забавы»

6

«В гостях у сказки»

09.01–3.01

Знакомство с народными сказками, устным народным творчеством. Формирование целостной картины мира через чтение сказок. Постепенное приучение слушать сказки, помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям

Создание альбома «Путешествие в страну сказок»

7

«Народная игрушка»

16.01–20.01

Расширение представлений о народной игрушке (дымковская, матрешка и др.), знакомство с народными промыслами, с устным народным творчеством

Создание альбома «Народные игрушки»

8

«Мебель»

23.01–27.01

Формирование обобщающего понятие «мебель». Уточнение с детьми название мебели, её назначение. Научить выделять составные части, размер, материал. Активизация словаря. Воспитание уважения к труду взрослых.

Выставка детских работ

9

«Транспорт»

30.01–03.02

Закрепление знания о транспорте и его видах; о частях автомобиля; продолжать закреплять умение пользоваться новыми понятиями (специальные машины, водный наземный, подземный, воздушный, названия частей машины) в активной речи; продолжение формирования знания о том, кто работает на транспорте.

Коллаж

Викторина

10

«Посуда»

06.02–10.02

Знакомство детей с посудой. Формирования обобщающее понятие «посуда». Уточнение с детьми названия посуды, её назначение. Научить выделять составные части, форму, цвет, материал.

Викторина по сказке К.И. Чуковского «Федорино горе»

11

«Быть здоровыми хотим»

13.02–17.02

Формирование умения различать и называть органы чувств (глаза, рот, нос, уши). Формирование представления об их роли в организме и о том, как беречь их и ухаживать за ними. Приучать бережно относиться к своему телу и здоровью.

Выставка детских работ

12

«Я и мой папа»»

20.02–24.02

Воспитание доброго отношения к папе, вызывать чувство гордости за своего отца.

Осуществление патриотического воспитания. Ознакомление детей с государственным праздником, с военными профессиями. Воспитание уважения к защитникам Отечества, гордости за свою Армию.

Фотовыставка «Мой любимый папа»

Праздник «День защитника Отечества»