Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Художественно - эстетическое развитие» (музыка) с интеграцией образовательных областей. На тему: «Русский сарафан в музыке и живописи" (старшая группа)
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

«Давайте детям больше и больше содержания общего,

человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь

знакомить их с этим через родные и национальные явления».

В. Г.Белинский

Сейчас очень актуальна проблема воспитания детей на основе русской национальной культуры, на собрании национальных достижений.

Ведь среда, в которой растут дети, представляет собой хаотичный набор элементов различных традиций и культур, что таит в себе угрозу развития равнодушия, ведь невозможно постигать, понимать и любить всё одновременно. Что-то должно быть в жизни особенным. Этим особенным для наших детей должна являться родная русская культура.

Необходимо донести до сознания детей, что они являются носителями русской народной культуры, воспитывать детей в национальных традициях. Для этого необходимо обратится к истокам русской народной культуры и, в первую очередь, к фольклору. Ведь содержание фольклора отражает жизнь русского народа, его опыт, просеянный через сито веков, духовный мир, мысли, чувства наших предков. Русский танец, русская песня, русская музыка, должны стать частичкой жизни ребёнка. Русский фольклор помогает заглянуть в себя, понять - кто мы и откуда. Воспитание детей в национальных традициях влияет на духовное и эстетическое развитие детей. Песня, музыка, пляска передают гармонию звуков, мелодию, ритм движений в которых выражены черты характера народа, широта его натуры. С фольклором, с народной музыкой, с народными праздниками тесно связано народное декоративно -прикладное искусство.