«Разработка плана детского проекта» «День победы» В старшей группе»
проект (старшая группа) на тему

Этап

Формы работы

(с наименованием)

Задачи

Срок реализации

Время в режиме

Место  проведения

1 этап

Беседа

с детьми  о празднике Победы.

Родители:

Решение о принятии участия в проекте.

Выяснить знания о празднике.

Подключить родителей для создания альбома «Победа была за нами!».

1 день

1 половина дня

2 половина дня

Группа

2 этап

Выставка художественной литературы о ВОВ.

Формировать заинтересованности в событиях ВОВ

1день

1 половина дня

Группа

Чтение художественной литературы о ВОВ:
Е. Благинина «Шинель»;

С. Баруздин «Шел по улице солдат»;

Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»

Получить информации о подвигах героев.

1 день

1 половина дня

Группа

Работа с интернет ресурсами, презентации «Военная техника».

Получение информацию о военной технике, на параде 9 мая.

1 день

2 половина дня

Дома с

родителями

.

Просмотр видео фильма «Минута памяти»,

Формировать чувство гордости к ветеранам ВОВ Расширять представления о символике (флаг, герб).

1 день

2 половина дня.

Группа

Беседа «Вставай страна огромная…» с демонстрацией иллюстративного материала.

Получить  информации о наградах героев

1 день

1 половина дня

Группа

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».

Расширять представления детей о музыке  военных лет, о празднике   День победы.

1 день

1 половина дня

Музыкальный зал.

3 этап

Художественно творческая деятельность «Цветы для возложения к памятнику».

Формировать чувство гордости к ветеранам ВОВ,  к своему народу и  Родине.

Развивать творческое воображение.

1 день

2 половина дня

Группа

Подборка фотографий и иллюстраций для оформления альбома: «Города герои», «Военная техника», «Награды», «Мой дед - герой»

Расширять представления о Великой Отечественной Войне, о празднике  День Победы.
Формировать умение подбирать фотографии и иллюстрации по заданным темам.

4-5 день

Дома с родителями

Заучивание стихотворения Е.Благининой «Шинель».

Формировать у детей заинтересованность и умение выразительно заучивать стихи о  ВОВ.

формировать чувство гордости за подвиг народа.

1 день

2 половина дня

Группа

Лепка: «Военная техника»

Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки.

1 день

1 половина

Группа

Дидактические игры «Чья форма», «Ордена и медали», «Что изменилось», «Военный транспорт»

Закреплять умение

Продолжать учить соблюдать правила игры; развивать внимание и логику.

1 день

2 половина

Группа

Составление рассказа «На параде», «Мой дед - герой», «Города герои».

Формировать умение составлять небольшой рассказ повествование

1 день

1 половина дня

Группа

Режиссёрская игра «Застава»

Формировать умение организовывать игровое пространство, подбирать строительный и игровой материал.

Продолжать формировать умения детей связывать игры единым сюжетом; самостоятельно распределять роли; использовать знания, полученные; воспитывать уважение к защитникам Отечества.

1 день

2 половина дня

Группа

Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ

Формировать чувство гордости к ветеранам ВОВ,  к своему народу и  Родине.

1 день

1 половина дня

Воспитатели, родители, парк 12 квартала.

Составление альбома «Победа была за нами».

Формировать умение обобщать результаты своего труда.

А где по теме проекта задачи?

1 день

2 половина дня

Группа

4 этап

Тематический досуг «Мы помним…» с участием детей параллельной группы.

Трансляция результатов проекта: презентация альбом: «Победа была за нами».

Формировать умение презентовать результаты своего труда, рассказывать сверстникам о содержании альбома: «Победа была за нами».

1 день

1 половина дня

Группа