Проектная деятельность на тему: «День земли».

  Актуальность:

Землю нужно охранять,

Всячески оберегать,

Горы, речки и поля -

Это все наша земля.

                           Жизнь на ней каждый час,

                           Так зависит от всех нас,

                           Что забота наша ей -

                           С каждым днем еще важней.

Поздравляю с Днем Земли,

Нашу Землю береги,

И она тебя в ответ -

Защитит от разных бед!  

Цель: Углублять экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

Задачи:                                                                                                                                                                                                                                   1.  Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий         по отношению к окружающей среде;  эстетических чувств, умение видеть красоту природы, восхищаться ею.                                                2.  Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.

           3.  Привлекать детей к посильному участию по охране труда и защите природы.

            4.  Воспитывать бережное отношение к миру природы.

             5.  Доставить детям радость от участия в общем празднике и совместном труде.                                   

Тип  проекта: практика – ориентированный, краткосрочный.

Реализуемые мероприятия.

НОД и ОД:

Тематические занятия  (интегрированные: П., К., Х т-во, Т.)

          - « Природа  и здоровье»

         -  «Планета Земля в опасности»

        - «Составление рассказа по картине «Труд людей весной»

        - Рисование «Мы дети планеты»

ОД ситуативные разговоры:

           Как мы вместе отдыхали?

           Как вы помогаете планете Земля? (Игра «Хорошо – плохо»)

Игры – путешествия : «В поход»

Целевые прогулки:

             «Весенний огород»

              «Природа просыпается»

Выставка рисунков:

        «Мы дети планеты Земля»

Просмотр мультфильмов и диафильмов:

            - И. Калинина «Загадки воды»

           - Н. Притулина «Подарок Ежика»

          - К. Паустовский « Барсучий нос»

Чтение художественной литературы:

            - С.Городецкий. «Весенняя песенка»

           - В. Бианки «Мастера без топора»

          - Ф. Тютчев « Весенняя гроза»

          - Д. Родари «Чем пахнут ремесла»

Игры:

     - «Экологический светофор»

    - Игра «Редкие и исчезающие животные»

Педагогические игровые ситуации:

                          - Трудовая деятельность по уборке участка, посадка рассады «Украсим Землю цветами».

                          - Пересадка комнатного растение и беседа о том, что необходимо для роста и жизни растений.

Работа с родителями:

                                 - Конкурс рисунков «Панорама добрых дел»

                                 - Конкурс среди родителей и детей на лучшую поделку из мусора: «Мусорная фантазия».

            Конкурс «Мусорная фантазия»

             Прежде чем что-то выбросить люди задумываются над тем, сколько времени этот  мусор будет мешать окружающим. Мусор переживает нас, если мы не найдем ему другое применение.

               Бутылки, коробки из- под сока, яичная скорлупа, старые пакеты, газеты – эти вещи, обычно оказываются в урне. Ребята со своими родителями должны проявить фантазию и творчество и дать мусору вторую жизнь.

Итоговое мероприятие: Проведение акции под названием «Наш дом – Земля»

Ожидаемый результат: Формируются чувства сопереживания, дети станут добрее, возникнут добрые чувства к природе, углублять знания о необходимости сохранности и преумножения богатства Земли.