Занятие-тренинг "Давайте вместе поиграем"
материал (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Занятие-тренинг детско-родительских отношений
«Давайте вместе поиграем»
На тренинг приглашаются родители вместе с детьми (5-6 пар).
Продолжительность по времени: 45-50 минут.
Цель: укрепление отношений между родителями и ребенком.
Задачи:
- Сформировать позитивную коммуникацию между родителями и ребенком.
- Снять тревожность, напряженность и страхи в отношениях между родителями и ребенком.
- Сформировать адекватную самооценку родителей и детей.
- Достигнуть способности к эмпатии, к пониманию переживаний, состояний и интересов друг друга.
Ход занятия:
- В зал влетает воздушный шар (синего или голубого цвета) с нарисованным лицом. Здравствуйте, меня зовут Капитошка! Я очень рад вас всех видеть. А как вас зовут?
- «Знакомство»
Цель: сближение участников группы.
Дети и родители садятся в круг. Каждый родитель представляет своего ребенка и говорит, что тот любит, что не любит, какой у него характер. Дети подтверждают слова родителей. То же самое делают дети, представляя своих родителей.
- Здорово. Теперь у меня много друзей. Давайте с вами поиграем.
2. «Зеркало»
Цель: эмоциональное осознание своего поведения, снижение напряжения, формирование умения подчиняться требованиям другого.
Участники становятся в две шеренги. Один человек в паре - водящий и показывает разные движения, другой - зеркало, все повторяет. Затем меняются ролями.
- Как же у вас тут весело и интересно. Ой, (обращает внимание на свою тень), что это за хвостик за мной целый день бегает? Что это?
3. «Тень»
Цель: развитие наблюдательности, памяти, внутренней свободы, раскованности, умения подстраиваться под другого.
Все участники разбиваются на пары (родитель и ребенок). Звучит фонограмма спокойной музыки. Один человек - путник, другой - его тень путник идет через поле, а за ним, на 2-3 шага сзади идет его тень. Тень старается точь-в-точь скопировать движения путника. Затем меняются ролями.
- Молодцы. Как у вас все здорово получается. (слышен шум ветра) Ой, я сейчас улечу. Помогите мне, пожалуйста. Нарисуйте большие деревья (дети и родители рисуют на листах бумаги деревья, связанными между собой руками).
4. «Сиамские близнецы»
Цель: развитие навыка действовать сообща, умения понимать намерения другого, физический контакт.
Участникам по парам (родитель и ребенок) обматывают предплечья и локти, так чтобы правая рука одного участника оказалась завязана с левой рукой другого участника. Затем им в руки даются два карандаша и просят что-нибудь нарисовать. Рисовать только связанными руками.
- Спасибо, вам ребята! А за то, что вы мне помогли, я хотел бы подарить вам воздушные шарики. И мы с ними тоже поиграем.
5. "Напряжение и расслабление»
Цель: физический контакт, возможность почувствовать друг друга, сотрудничество, снятие мышечного напряжения.
Работа в парах (родитель и ребенок). Руки и все тело устремилось вверх, пятки от пола не отрывать. Тянемся вверх все сильнее и выше. Мысленно отрываем пятки от пола (реально пятки на полу) и поднимаемся еще выше. А теперь ваши кисти как бы сломались, безвольно повисли. Теперь руки сломались в локтях, в плечах, упали плечи, повисла голова, сломались в спине, подогнулись колени, упали на пол. Лежим расслабленно и удобно. Прислушайтесь к себе: осталось ли где-то напряжение? Сбросили его!
- Молодцы, замечательно получилось.
- А теперь послушайте сказку.
Рассказывание сказки
Медитативная сказка. Т. Зинкевич-Евстигнеевой «Золотой шар» (о позитивных детско-родительских отношениях).
Цель - создание образа позитивных детско-родительских отношений: образы, принесенные через сказку, могут стать впоследствии духовными ориентирами.
- Всем спасибо, а мне пора улетать к своей тучке. До свидания!
Литература:
1. Богословская О.В. Тренинг коммуникативных умений (для родителей и детей)
2. http://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0a65635a3bd78b5d43b88421316c26_0.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/11/picture-71515-1491906702.jpg)
Семейная игровая программа на участке детского сада "Давайте вместе поиграем"
Игровая программа послужит хорошим подспорьем для проведения Дня семьи. Конкурсы расчитаны на детей разных возрастных групп. роли персонажей могут исполнять и родители. они также могут проводить и отд...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/11/picture-71515-1491906702.jpg)
Семейная игровая программа "Давайте вместе поиграем"
материал в помощь музыкальным руководителям при проведении Дня семьи....
Сценарий занятия "Давайте вместе поиграем" - путешествие Колобка.
Игровое занятие с участием родителей....
Групповой сбор по теме "Давайте вместе поиграем!"
Планирование работы на неделю вво 2 младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/04/picture-678315-1443942013.jpg)
Консультация для родителей «Давайте вместе поиграем»
Cоветы родителям по использованию дидактических игр с блоками Дьенеша и логическими фигурами дома....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/17/picture-669159-1442506650.jpg)
Мастер-класс для родителей средней группы «Звездочки» по знакомству с логическими блоками Дьенеша «Давайте вместе поиграем»
Цель данного мастер-класса - повысить компетентность родителей в вопросах развития математических способностей детей. Познакомить родителей с логическими блоками "Дьенеша" и научить использовать их в ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/01/picture-374966-1388591855.jpg)
Консультация для родителей "Давайте вместе поиграем"
Игры и советы молодым родителям. для максимального развития мелкой моторики рук малыша....