Педагогический проект для детей младшего дошкольного возраста "Наши младшие друзья"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Педагогический проект

«Наши младшие друзья»

для детей 2 младшей группы

Тип проекта: краткосрочный, познавательный.

По числу участников: групповой.

По времени проведения: 2 недели.

Срок реализации: 3 и 4 недели июля.

Участники проекта: дети 3-4 лет, воспитатель, родители.

Автор проекта: Муравьёва Т. Н.

Актуальность:

 Дошкольный возраст-это яркая неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период устанавливается связь ребенка с такой сферой бытия, как природа.

 Животный мир – важная часть нашей жизни. Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь потрогать его, поиграть….

 Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства. Нужно учить заботиться о ней и беречь её. Важной частью природы являются живые существа. Прежде всего, ребёнок узнаёт животный мир, знакомясь с теми, кто живёт с ним рядом. А это домашние животные - наши младшие друзья.

Цель педагогического проекта:

Закрепить знания детей младшего дошкольного возраста о домашних животных.

Задачи педагогического проекта:

1. Учить узнавать и правильно называть домашних животных и их детенышей, показывать их части тела, выделять и называть отдельные признаки.
2. Развивать интерес к наблюдению за домашними животными.
3. Воспитывать гуманное отношение к домашним жтвотным, добрые чувства, любознательность.
4. Обогащать представления детей о домашних животных.

Работа с родителями

1. Чтение художественной литературы о животных.
2. Беседа с детьми о домашних животных.
3. Рассматривание иллюстраций с изображением домашних животных.
4. Совместное наблюдение за домашними животными.
5. Просмотр русских народных сказок с героями-домашними животными.

Продукт проектной деятельности:

Альбом «Наши младшие друзья»

Этапы педагогического проекта:

1. Подготовительный.

Постановка темы проекта, цели, задач. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме, составление комплексно-тематического  плана.

2. Практический.

- проведение подвижных, дидактических игр, сюжетно-ролевых и, развивающих игр, игровых упражнений, бесед;

- чтение рассказов, сказок, стихотворений, потешек;

- показ настольного театра «Курочка Ряба»;

- рассматривание иллюстраций, репродукций картин;

- проведение НОД «Знакомство с куриным семейством»;

- разучивание потешки «А как Петя-петушок»;

- слушание песенного репертуара;

- изготовление альбома «Наши верные друзья»

Результат педагогического проекта:

Изготовление альбома «Наши младшие друзья»

Комплексно-тематическое планирование

3 неделя июля (18-22 июля)

Комплексно-тематическое планирование

4 неделя июля (25-29 июля)