План воспитательно-образовательной работы на июль в средней группе. Тема "Неделя семьи"
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Режим

Понедельник  04.07.

Вторник  05.07.

Среда  01.07.

Четверг 06.07.

Пятница 08.07.

Создание

ППС

Утро:

разнообразная

деятельность

с детьми

1.Инд.работа по развитию речи: потешки, поговорки о членах семьи

2.Труд в уголке природы

1. Инд. работа по развитию речи «Ска

жи ласково» (члены семьи)2.Д/И «Профес

сии наших пап»

мышление и речь.

Рассматривание иллюстраций на тему «Отец и сын»Игра «Что мне нравится не скажу, а покажу».

1. Инд. работа по математике «Найди пару» (геом. фигуры и цвет).

2.Игры на релаксацию «Садовник».

1.Рассм. семейных фото, беседа о чле

нах семьи, об отно

шениях с близк.

2.Д/и по муз. воспитанию «По

слушай и назови».

Оформить памятки и папку-передвижку «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать».

Оформить фотовыставку «Семейные традиции»

Совместная деятельность с детьми на прогулке

Д/и «Кто для кого»

Определить названия членов семей животных.

Дыхательная гимнастика «Тучка»

Игры на внимание.

1.Рисование «Портреты членов семьи».

2.Физкультурное (по плану)

1.Наблюдение за осадками, ветром

2.И.У. «Попади в цель»

3.Собрать мусор

4.П/И «Пройди – не задень», «Найди пару»

Беседа «Чем порадуем близких» формиро

вать ответственное и осознанное отношение к своим поступкам.

Наст- печатные игры .

Игры с водой.

1.Музыкальное по плану м.рук.

1.Наблюдение насекомыми

2.И.У. «Поезд»

3.Подмести тропинки, веранду

4.П/И «Догони мяч», «Воевода»

Беседа по вопросам «Как взрослые относятся к детям»

  Игра-рассуждение «Лучший семейный праздник»

1. Аппликация «Сделаем подарок маме» (украше

ние платочков)

2. Физкультурное (по плану)

1.Наблюдение за цветущими растениями

2.И.У.»Пузырь»

3.Убрать песок вокруг песочницы

4.П/И «Мыши в кладовой»

Д/И «Кто пришёл? Кто ушёл?»

Пальчиковые игры «Семья».

 Отгадывание загадок по теме «Лето»

1.Музыкальное по плану м.рук.

1.Наблюдение за птицами

2.И.У. «Мой весёлый, звонкий мяч»

3.Убрать сорняки с  клумб.

4.П/И «Каравай», «Горелки»

Д/И «Чьи это вещи» (формиро

вать представле

ния о личных ве

щах членов семьи)

1.Конструирование из конструктора «Мебель для мишки»

2.Физкультурное (по плану)

1.Наблюдение за деревьями и кустарниками

2.И.У. «Сбей кеглю»

3. Вскопать песок в песочнице

4.П/И  «Ищи клад»

Подготовка к

обеду, обед

.Заучивание стих-я
Е. Благининой «Вот так мама».

Беседа "Правила поведения за столом"

Д/И "Что для чего" (пользование столовыми приборами и посудой)

Заучивание стихотворений, пословиц и поговорок о семье.

Повторение  стих-я  

Е. Благининой «Вот так мама».

Хороводная игра

«Маланья»

Чтение рассказа Е. Пермяка «Как Ма

ша стала большой»

Совместно –

Самостоятельная деятельность

Детей

Прогулка

Гимнастика. Закали

вающие процедуры

Чт. Э. Успенский «Бабушкины руки»

Игровая ситуация «Поможем бабушке навести порядок» (воспит. уважение к старшим, побуждать помогать им) Наст- печатные игры

«Мама, папа, я», «Найди маму»

 1.Наблюдение за изменениями в природе. 2.И.У. «Поезд». 3. Сбор цветов для гербария

4.П/И «Мыши в кладовой», «Попробуй догони»

С/р игра «Дом»

Гимнастика. Закали

вающие процедуры

Беседы с детьми: «Что такое родословное древо»

(назвать членов семьи, кто старше, младше; для чего нужно такое древо)

С.Р.И «Семья»  формировать умение распределять роли, способствовать распределению игровых сюжетов.

1.Наблюдение за прохожими

2.И.У. «Мой весёлый, звонкий мяч»

3. Работа на огороде

4.П/И «Каравай»

Гимнастика. Закали

вающие процедуры 

Просмотр презентации "История праздника Семьи, любви и верности"

Фотоконкурс «Семей

ные праздники»

Беседа с детьми о традициях в их семьях.

Игровая ситуация «Мы встречаем гостей»

1.Наблюдение за кошкой/собакой.

2.И.У. . «Попади в цель»

3. Сбор семян цветов

4.П/И И «Пройди – не задень»

С.Р.И «Семья»  

Сюжет «Мама пришла с работы»

Гимнастика. Закали

вающие процедуры

 Муз – спортивное развлечение «Иван Купала»

Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода».

Ситуативная игра «Мы на пляже» (уточнить правила поведения возле водоемов)

1.Наблюдение за небом.

2.И.У. . «Сбей кеглю»

3.  Убрать засохшие цветы и опавшие ветки

4.П/И «Ищи клад», «Лягушки»

Гимнастика. Зака

ливающие процедуры

Предложить детям смастерить подарки членам семьи. Аппликация из салфеток «Радуга»

Викторина «Это наш ребенок» (для родителей).

 1.Наблюдение за прохожими

2.И.У. . «Сбей кеглю»

3. Подмести дорожки, веранду

4.П/И «Ищи клад», «Мыши в кладовой»

С/р игра «Дом»

Уход домой

Взаимодействие с

родителями

Привлечь родителей к созданию генеалогического древа семьи.

Мастер-класс для родителей по изгото

влению соленого теста и изделий из него.

Принести в д/с фото с семейных праздников.

Анкетирование родителей  «Стиль воспитания ребенка в семье»

Консультация родителей о пользе и вреде солнца.

Показ памяток «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать».

Постирать кукольную одежду

Консультация для родителей по подв играм на природе.

Помыть выносной инвентарь.