«День смеха-1апреля».
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий праздника в старшей группе

Тема: «День смеха-1апреля».

Цель: Познакомить детей с празднованием 1 апреля в разных странах.

Создать радостное настроение. Развивать чувство юмора.

Ход занятия.

              Воспитатель рассказывает о праздновании 1 апреля в разных странах.

1 апреля с давних-давних времен считался Днем шуток и смеха. Еще

ассирийский царь Ашшурбанипал отмечал этот праздник – неугодных ему

придворных он связывал бородами и заставлял танцевать на потеху другим.

А в Древнем Китае розыгрыши и шутки в этот день были обязательными еще

2 тысячи лет назад – так говорится в древнейшей «Бамбуковой книге». В этот

день китайские повара пекли пироги – с грибами и рисом, с тыквой и

маринованной редькой, с кальмарами и морскими гребешками. А еще – с

лапками и крылышками мух и комаров! Тот, кому попадался такой пирог,

должен был обязательно всем об этом громко объявить, да еще и, заливаясь

слезами, повторять: «О, горе мне! О, я несчастный». На выбор! Можно было

съесть пирог, а можно было наловить большую чашку мух и комаров для

следующего 1 апреля! В Древнем Риме 1 апреля называли Днем глупцов. А

во Франции этот день отмечают как День дурака. Дело в том, что в 1564 году

король Карл Девятый перенес празднование Нового года с 1 апреля на 1

января. Французы сочли себя одураченными и продолжали отмечать начало

второго месяца весны шутками и розыгрышами. В Россию эта традиция

пришла при Петре Первом. В 1700 году один факир объявил, что в цирке,

при большом стечении народа, он влезет в горлышко самой обыкновенной

стеклянной бутылки. Когда люди в назначенное время собрались в цирке,

занавес раздвинулся и… На арене стояла бутылка, а над ней висел плакат: «С

1 апреля!».

        Дети – нужно и нам отметить этот праздник. Сегодня в шутках и

забавах будут состязаться 2 команды: «Смехачи» и «Смеюнчики»!

Воспитатель собирает 2 команды: - Внимание, внимание, почетное собрание!

Давным-давно пора начать свое соревнование!

Какую б нынче из команд не ожидал успех,

Мы знаем точно: победит веселый дружный смех!

1 конкурс: «Веселая разминка» (задаются детям вопросы, на которые обе

команды должны дать как можно больше правильных ответов, за это они

получают призовые очки).

«Смехачи»

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)

2. Что это – зубы есть, а рта нет? (пила)

3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, а когда не нужен –

поднимают. (якорь).

4. какие две ноты растут в огороде? (фа-соль).

5. Где не найти сухого камня? (в море).

«Смеюнчики»

1. Что растет вниз верхушкой? ( сосулька).

2. Под каким кустом прячется зайка в грозу? (под мокрым).3. Какие часы показывают верное время два раза в сутки? ( те, которые

стоят).

4. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (четверо

– три брата и одна сестра).

5. В каком месяце школьники меньше всего прогуливают уроки? (в

феврале – в нем 28 дней).

2 конкурс «Эстафета».

1.Бег в мешках.

2. Бег «на трех ногах» - у пары связаны левая и правая (внутренние) ноги.

3. Бег с картофелиной (с яйцом) в ложке. Если уронил, то возвращайся за

новой картофелиной и начинай дистанцию сначала!

4. Пробежать до цели, собирая по дороге кубики или кегли. Можно собирать

в корзинку или полиэтиленовый пакет, а можно обойтись без них, стараясь

удержать предметы в руках, так будет смешнее!

5. Бег с воздушным шариком. Между плечами пара игроков зажимает

воздушный шарик. К цели нужно продвигаться быстро, но так, чтобы по

дороге не выпустить шарик. Выпустил – лови и бегом дальше!

3 конкурс « Ни за что не засмеюсь».

Каждая команда придумывает по интересной и смешной истории.

Оценивается самая смешная история.

4 конкурс «Посмеемся над собой».

В распоряжении детей бумага. Карандаши, краски , фломастеры – нужно

нарисовать свой смешной автопортрет. Умение рисовать в конкурсе не

главное, главное способность подшутить над самим собой.

5 конкурс «Веселые животные».

Дети пластически – с помощью мимики и жестов изображают животных

(каждый ребенок получает карточку с животным, которого нужно

изобразить).

Подведение итогов. Выявляется команда победителей. Награждение.

В праздник 1 апреля – веселились как умели!

Праздник выдался на славу – были шутки и забавы!

Пусть же каждый день и час, смех не оставляет нас!

Пусть не будет ни минутки без улыбки или шутки!

Кто умеет веселиться, тот умеет и трудиться!

С нами юмор, с нами смех, хватит радости на всех!