"Формы взаимодействия с семьями воспитанников при реализации образовательной области «Познавательное развитие»
материал на тему

Буклет составлен

воспитателями подготовительной

группы №10

Желкомбаевой О. А. Сементиной В. И.

МБДОУ

«Детский сад № 19 «Ласточка» г. Новоалтайска

2016 год

Памятка для воспитателей

Формы взаимодействия с семьями воспитанников при реализации образовательной области «Познавательное развитие»

1. Информирование родителей о содержании и      жизнедеятельности детей в ДОУ, их достижениях и интересах:

- Чему мы научимся (Чему мы      научились)

- Наши достижения,

- Познавательно – игровые мини –      центры для взаимодействия родителей с детьми в условиях ДОУ,

- Выставка продуктов детской и      детско – взрослой деятельности (рисунки, поделки, рассказы, проекты и      т.п.)         

   2. Академия для родителей»

          Цели:

- Выявление психолого – педагогических затруднений в семье,

-  Преодоление сложившихся      стереотипов

- Повышение уровня компетенции и      значимости родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников

- Пропаганда гуманных методов      взаимодействия с ребенком.

 3.Собеседование с ребенком в присутствии      родителей. 

Проводиться с целью определения познавательного развития дошкольника и является тактичным способом налаживания общения с      родителями, демонстрации возможностей ребенка. Опосредованно      предостерегает родителей от авторитарного управления развитием ребенка и      жестокой установки на результат.

4. Совместные досуги и мероприятия на      основе партнерской деятельности       родителей и педагогов.

5. Ознакомление родителей с      деятельностью детей (видеозапись).

 Использование      видеоматериалов с целью проведения индивидуальных       консультаций с родителями, где      анализируется интеллектуальная активность ребенка, его работоспособность,      развитие речи, умение общаться со      сверстниками. Выявления причин негативных тенденций и совместный с      родителями поиск их преодоления.  

6.Открытые мероприятия с детьми для      родителей 

7. Посещение культурных учреждений при      участии родителей ( театр, библиотека, выставочный зал и др.) с целью      расширения представлений об окружающем мире, формирования адекватных форм      поведения в общественных местах, воспитания положительных эмоций и      эстетических чувств.

8.Совместные досуги, праздники, музыкальные и литературные      вечера на основе взаимодействия родителей и детей.    

9.Совместные наблюдения

 Явлений природы, общественной жизни с      оформлением плакатов, которые становятся достоянием группы. Помощь      родителей ребенку в подготовке рассказа или наглядных материалов      (изобразительная деятельность, подбор иллюстраций и др.)

10. Создание в группе      тематических выставок при участии родителей: «Дары природы», «История      вещей», «Родной край», «Любимый город», «Профессии наших родителей»,      «Транспорт» и др. с целью расширения       кругозора дошкольников.