Игровая деятельность для детей группы раннего развития "Ладушки" "В гости к солнышку!"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №3 «ДЮЙМОВОЧКА»

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ГОРОДА ФУРМАНОВА

Игровая деятельность для детей группы раннего развития «Ладушки»

«В гости к солнышку!»

Воспитатель: Пичугина Т.Л.

Февраль, 2016г.

Цель:

Формировать представления о тесной взаимосвязи в природе: Солнцу рады все и люди и звери;

Развивать мелкую моторику пальцев  рук;

Познакомить с пластилином, его свойствами, правилами работы с материалом;

Создать положительную атмосферу.

Материал:

Пластилин, дощечки, влажные салфетки.

Игрушки: заяц, медведь, жук, кузнечик.

                                                                  Ход занятия:

(Дети входят в группу.)

 Ребята! Давайте поздороваемся.

Как много к нам пришло гостей,

Скажите, здравствуйте, скорей!

Дружно за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся!

-Дети,  посмотрите, какой красивый домик у нас сегодня  стоит в нашем зале. В этом домике кто-то живёт. Вы не знаете кто?

-В этом домике живёт солнышко, но оно спит. Давайте мы с вами попробуем разбудить его.

Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошко.

Солнышко - нарядись,

Ясное - покажись.

Солнышко-вёдрышко,

Взойди поскорей,

Детишек наших обогрей!

Не проснулось солнышко, крепко спит.

У нашего солнышка много друзей. Может они нам смогут помочь разбудить наше солнышко? Давайте мы с вами отправимся  искать их, а потом зайдём в гости к солнышку и разбудим его.

Зашагали наши ножки,

Прямо,  прямо по дорожке.

Ножки выше поднимаем,

Через кочки мы шагаем.

(Ходьба с перешагиванием через предметы.)

А теперь бегом, бегом,

Мы друзей скорей найдём.

(Обычный бег.)

Переходим все на шаг,

Отдохнуть бы каждый рад.

(Обычная ходьба.)

Вот полянка перед нами,

Здесь друзей мы повстречаем.

На полянке деревца

Веточками машут.

(Поднять руки вверх и помахать руками в разные стороны.)

Вот комарики летят,

Громко все они пищат.

(Изобразить писк комарика.)

Давайте прогоним комариков. Кыш, кыш.

(Хлопнуть  в ладоши.)

Улетели комарики.

Вот до кустика дошли

И зайчонка там нашли.

(Показать игрушечного зайчика.)

Зайчик лапками стучал,

Он друзей к нам приглашал.

(Присесть, постучать по коленочкам.)

Вот из чащи на поляну,

 Пробирается медведь.

(Показать игрушечного медвежонка.)

(Изобразить, как ходит медведь.)

А вот жучёк, наш дружок.

На спине лежит, лапками шевелит.

(Показать игрушечного жука.)

(Лечь на спину и побарахтаться, как жук.)

Ловко прыгает кузнечик

На лесной полянке.

(Показать игрушечного кузнечика.)

(Выполнить прыжки.)

Чтобы солнышко проснулось,

Мы друзей с собой возьмём.

(Раздать игрушки детям.)

По дорожке все пойдём.

А дорожка не простая,

Здесь и камни, и вода, и зелёная трава.

(Ходьба по массажной дорожке.)

Вот мы с вами и дошли до нашего домика. Давайте все вместе скажем дружно: «Солнышко вставай!» (Повторить 2-3 раза.)

Посмотрите, солнышко проснулось, тихо потянулось и всем, всем нам улыбнулось.

А теперь пришла пора,

Поиграть нам детвора.

( Проводится игра «Солнышко и дождик»)  

Посмотрите, какое солнышко красивое, большое, яркое, какие у него длинные лучики. Давайте мы с вами попробуем наше солнышко нарисовать. Рисовать сегодня мы будем пластилином. Возьмите в руки комочек и помните его. Пластилин стал мягкий и уже можно начинать рисовать. Положите комочек на листочек и пальчиками размазывайте его в разные стороны. Видите,  получаются лучики, как у нашего солнышка.

(Пластилиновое солнышко дети выполняют вместе с мамами.)

Какие красивые солнышки у вас получились.  У всех есть лучики ,они  светят и зовут нас поиграть на полянку с игрушками, а солнышки пусть на нас посмотрят.