Конспект сценария "Новый год ".
материал (младшая группа)

Цель: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.

 Задачи:

 - развитие творческого потенциала детей;

 - сплочение детского коллектива;

 - приобщение к культуре празднования Нового года.

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Маша и Медведь, Обезьяна.

Ход сценария:

В украшенный зал входит Медведь с самоваром в руках.

Упа: Ак, тамаша, хăнасем те пуçтараннă иккен. Эпĕ анчах çеç чăрăша илемлетсе петертĕм темелле. Сывлăх сунатăп сире, хаклă хăнасем. Симĕс чăрăш пире пурне те уяв кĕрекине пуçтарчĕ. Ģĕнĕ çул уявепе саламлатăп сире: ырлăх-сывлăх, ăнăçу, телей, тату пурнăç сунатăп. Кĕçех Хĕл Мучи те çитсе тăрĕ. Самовара чĕртсе ярам-ха, манăн пыл та пур. Эпĕ чичас…( Упа тухса каять. Кăштах тăрсан Маша кĕрет.

Маша:

-Мишка, Мишка, эпĕ килтĕм , савăн! Ух, пÿлĕмре никам та çук. Мишка манпа тунсăхланă пулмалла, чăрăш илемлетнĕ. Ого, питĕ илемлĕ вара…(сиккелесе илет. Ģав вăхăтра пÿлĕме упа кĕрет..)

Упа:

Салам, Маша. Ну, питĕ хастар- çке эсĕ, тунсăхлама та памастăн. Чичас çитсе те тăран.

Маша: Аха, çапла эпĕ пултаруллă.Мишка, эсĕ мĕн тăватăн?

Упа: Ģĕнĕ çул уявне хатĕрленетĕп. Акă кур, чăрăша та илемлетрĕм.

Хăнана таврари чĕрчунсене, Хĕл Мучине те чĕтĕм-ха. ( Ģав вăхăтра ачасем «Маленькой елочке» юрăпа юрласа кĕреççĕ.

Маша: Мишка, Мишка Хĕл Мучи кам –ха вăл?

Ертсе пыракан:

Ачасем, Маша Хĕл Мучи кам иккене пĕлмест. Атăр-ха, Машăна Хĕл Мучи çинчен юрă юрласа парар. ( Юрă « А у Деда  у Мороза»)

Маша : А-а-а, лешĕ Хĕл Мучи пулчĕ –шим вара…

Упа: Чим-чим, ăçта вăл?

Маша: Каламастăп, каламастăп…(тухса тарать. Упа ун хыççăн хăвалать).

Аслă ушкăнри ачасем «В лесу родилась елочка» юрăпа кĕреççĕ.

Сăвăсем:(                                                                                             )  

Пĕчĕк ушкăнри ачасем «Симĕс йĕплĕ чăрăш» юрă юрлаççĕ.

Сăвăсем:

 Юрă «Здравствуй, зимушка зима».

Ертсе пыракан: Хĕл илемĕпе эпир пурте киленетпĕр. Урамра тĕрлĕ вăйăсем те вылятпăр. Акă пĕрне выляса кăтартар-ха. Вăйă «А на улице Мороз».

Сăвăсем:

Юрă «Возле елочки нарядной»

Ертсе пыракан:

Ģĕнĕ çул уявĕ питĕ хаваслă уяв. Пур çын та уяв вали хитрее тум хатĕрлет. Эпирте уяв елки валли хитре калпаксем çĕлер-ха. Ташă « Колпачок»

Ģав вăхăтра чăрăш айĕнчен упаленсе упăте тухать.

Упăте: Кам шавлать-ха кунта? Мĕншĕн шавлаççĕ?

Ачасем: Эпир-ха, «Ромашка» ача садĕнчи ачасем. Ģĕнĕ çул юррисем юрлатпăр.

Упăте:Мĕншĕн?

Ертсе пыракан: Ģĕнĕ  2016 çул  çитсе пырать. Тĕнче хаваслă уява хатĕрленет. Чим, упăте, Хĕвелтухăç календарĕпе килĕшÿллĕн, çитес çул - санăн çул.

Упăте: Халĕ манăн мĕн тăвас?

Ертсе пыракан: Пурне те Ģĕнĕ   çулпа саламлас пулать. Юрлар, ташлар, савăнар.

Упăте:  Ачасем мана пулăшăр-ха. Пурте пĕрле – САЛАМЛАТПĂР!(3 хут)

Сăвăсем:

Руслан Вас.

Ертсе пыракан: Чăнах та пирĕн уявра Хĕл Мучипе Юр пике çитмест –çке. Тен хытă чĕнсе пăхар?

Снежная Королева кĕрет: Ахалех кĕтетĕр эсир  Хĕл Мучие. Эсир манна уява мĕншĕн вăхăтлă чĕнмерĕр? Эпĕ кÿреннипе аслă пиччен асамлă патаккине вăрласа килтĕм-ха. Уяв каçĕнче эпĕ хуçа пулăп халь. Кăмăла кайсан сире парне парăп, кăмăла каймасассăн- пăрлантарса хурăп.

Ертсе пыракан: Чим-ха, Пăр пике, ан васка кÿренме. Тен  юр пĕрчисен ташши сан кăмална çемçетĕç. Ташă «Снежинки».

Пăр пике: Кÿренни темшĕн иртмерĕ-ха.

Ертсе пыракан: Тен сана  тутлă çырла парнелер? Юрă «Снеженика».

Пăр пике: Тинех манăн кăмăла куртăр . Эпĕ Хĕл Мучин асамлă патакне тавăрса пама хатĕр. Анчах Хĕл Мучине илме кама ярар-ши. Тен упăте сана хушар?

Упате: Эпĕ хаваспах. Эсир ан тунсăхлăр. Манăн ачасем сире уяв парни туса парĕç. Ташă «Обезьянки».

Упапа Маша чупса  кĕреççĕ.

Маша: Каламастăп, каламастăп…

Упа: Эпĕ питĕ ывăнтăм сан хыççăн чупса çÿресе… Хĕл Мучине те кĕтсе илесси пулмасть пулмалла… Ģывăрма выртас…

Маша: Мишка, Мишка, тăр тетĕп. Уяв каçĕ хĕрсе çеç пырать –ха. Ташлар пурте пĕрле. Ташă «Буги-буги»

Цель: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.

 Задачи:

 - развитие творческого потенциала детей;

 - сплочение детского коллектива;

 - приобщение к культуре празднования Нового года.

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Маша и Медведь, Обезьяна.

Ход сценария:

В украшенный зал входит Медведь с самоваром в руках.

Упа: Ак, тамаша, хăнасем те пуçтараннă иккен. Эпĕ анчах çеç чăрăша илемлетсе петертĕм темелле. Сывлăх сунатăп сире, хаклă хăнасем. Симĕс чăрăш пире пурне те уяв кĕрекине пуçтарчĕ. Ģĕнĕ çул уявепе саламлатăп сире: ырлăх-сывлăх, ăнăçу, телей, тату пурнăç сунатăп. Кĕçех Хĕл Мучи те çитсе тăрĕ. Самовара чĕртсе ярам-ха, манăн пыл та пур. Эпĕ чичас…( Упа тухса каять. Кăштах тăрсан Маша кĕрет.

Маша:

-Мишка, Мишка, эпĕ килтĕм , савăн! Ух, пÿлĕмре никам та çук. Мишка манпа тунсăхланă пулмалла, чăрăш илемлетнĕ. Ого, питĕ илемлĕ вара…(сиккелесе илет. Ģав вăхăтра пÿлĕме упа кĕрет..)

Упа:

Салам, Маша. Ну, питĕ хастар- çке эсĕ, тунсăхлама та памастăн. Чичас çитсе те тăран.

Маша: Аха, çапла эпĕ пултаруллă.Мишка, эсĕ мĕн тăватăн?

Упа: Ģĕнĕ çул уявне хатĕрленетĕп. Акă кур, чăрăша та илемлетрĕм.

Хăнана таврари чĕрчунсене, Хĕл Мучине те чĕтĕм-ха. ( Ģав вăхăтра ачасем «Маленькой елочке» юрăпа юрласа кĕреççĕ.

Маша: Мишка, Мишка Хĕл Мучи кам –ха вăл?

Ертсе пыракан:

Ачасем, Маша Хĕл Мучи кам иккене пĕлмест. Атăр-ха, Машăна Хĕл Мучи çинчен юрă юрласа парар. ( Юрă « А у Деда  у Мороза»)

Маша : А-а-а, лешĕ Хĕл Мучи пулчĕ –шим вара…

Упа: Чим-чим, ăçта вăл?

Маша: Каламастăп, каламастăп…(тухса тарать. Упа ун хыççăн хăвалать).

Аслă ушкăнри ачасем «В лесу родилась елочка» юрăпа кĕреççĕ.

Сăвăсем:(                                                                                             )  

Пĕчĕк ушкăнри ачасем «Симĕс йĕплĕ чăрăш» юрă юрлаççĕ.

Сăвăсем:

 Юрă «Здравствуй, зимушка зима».

Ертсе пыракан: Хĕл илемĕпе эпир пурте киленетпĕр. Урамра тĕрлĕ вăйăсем те вылятпăр. Акă пĕрне выляса кăтартар-ха. Вăйă «А на улице Мороз».

Сăвăсем:

Юрă «Возле елочки нарядной»

Ертсе пыракан:

Ģĕнĕ çул уявĕ питĕ хаваслă уяв. Пур çын та уяв вали хитрее тум хатĕрлет. Эпирте уяв елки валли хитре калпаксем çĕлер-ха. Ташă « Колпачок»

Ģав вăхăтра чăрăш айĕнчен упаленсе упăте тухать.

Упăте: Кам шавлать-ха кунта? Мĕншĕн шавлаççĕ?

Ачасем: Эпир-ха, «Ромашка» ача садĕнчи ачасем. Ģĕнĕ çул юррисем юрлатпăр.

Упăте:Мĕншĕн?

Ертсе пыракан: Ģĕнĕ  2016 çул  çитсе пырать. Тĕнче хаваслă уява хатĕрленет. Чим, упăте, Хĕвелтухăç календарĕпе килĕшÿллĕн, çитес çул - санăн çул.

Упăте: Халĕ манăн мĕн тăвас?

Ертсе пыракан: Пурне те Ģĕнĕ   çулпа саламлас пулать. Юрлар, ташлар, савăнар.

Упăте:  Ачасем мана пулăшăр-ха. Пурте пĕрле – САЛАМЛАТПĂР!(3 хут)

Сăвăсем:

Руслан Вас.

Ертсе пыракан: Чăнах та пирĕн уявра Хĕл Мучипе Юр пике çитмест –çке. Тен хытă чĕнсе пăхар?

Снежная Королева кĕрет: Ахалех кĕтетĕр эсир  Хĕл Мучие. Эсир манна уява мĕншĕн вăхăтлă чĕнмерĕр? Эпĕ кÿреннипе аслă пиччен асамлă патаккине вăрласа килтĕм-ха. Уяв каçĕнче эпĕ хуçа пулăп халь. Кăмăла кайсан сире парне парăп, кăмăла каймасассăн- пăрлантарса хурăп.

Ертсе пыракан: Чим-ха, Пăр пике, ан васка кÿренме. Тен  юр пĕрчисен ташши сан кăмална çемçетĕç. Ташă «Снежинки».

Пăр пике: Кÿренни темшĕн иртмерĕ-ха.

Ертсе пыракан: Тен сана  тутлă çырла парнелер? Юрă «Снеженика».

Пăр пике: Тинех манăн кăмăла куртăр . Эпĕ Хĕл Мучин асамлă патакне тавăрса пама хатĕр. Анчах Хĕл Мучине илме кама ярар-ши. Тен упăте сана хушар?

Упате: Эпĕ хаваспах. Эсир ан тунсăхлăр. Манăн ачасем сире уяв парни туса парĕç. Ташă «Обезьянки».

Упапа Маша чупса  кĕреççĕ.

Маша: Каламастăп, каламастăп…

Упа: Эпĕ питĕ ывăнтăм сан хыççăн чупса çÿресе… Хĕл Мучине те кĕтсе илесси пулмасть пулмалла… Ģывăрма выртас…

Маша: Мишка, Мишка, тăр тетĕп. Уяв каçĕ хĕрсе çеç пырать –ха. Ташлар пурте пĕрле. Ташă «Буги-буги»