Игра-викторина "Знатоки малой Родины"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

1.Закрепить знания о «малой Родине»

2. Способствовать развитию у детей познавательной, творческой деятельности.

деятельности.

3. Учить детей поддерживать беседу, высказывать свои суждения, отвечать на вопросы

Развивающие

1.        Развивать четко и ясно формировать свои мысли.

2.        Развивать логическое мышление, воображение.

Воспитательные

1.        Воспитывать у детей любовь и гордость к родному краю.

2.        Создать радостное настроение, желание участвовать в игре.

Выставка детских рисунков, фотогазета «Мой посёлок»

Ход игры

— Ребята сегодня у нас игра – викторина «Знатоки малой Родины», посвящается нашему родному посёлку. За каждый правильный ответ, команда будет получать флажок. И в конце нашей викторины определим по количеству флажков, победителя! Разделимся на две команды 1. Команда «Умники» 2. «Знатоки». Жюри будет оценивать ваши ответы.  В жюри мы пригласили библиотекаря Татьяну Николаевну.

Разминка:

какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла)

какие грибы растут на пнях? (Опята)

какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)

сок, какого дерева сладкий? (Берёзы)

какая ягода растёт на болоте и кислая на вкус? (Клюква)

какое насекомое собирает нектар с цветов и несёт к себе в дом? (Пчела)

1. «Вопрос – ответ». А теперь первое задание:

— Как называется поселок,  в котором мы живем?

— Как называют жителей нашего посёлка?

— На какой улице стоит наш детский сад?

— Сколько этажей в нашем детском саду?

— Какая река протекает в нашем посёлке?

— Фамилия президента нашей страны?

2.  «Природа нашего края».

Команда «Умники»- Какие  животные обитают в наших лесах? (выбрать из картинок с изображением разных животных)

Команда «Знатоки»- Какие птицы живут в нашем посёлке и в лесу? (выбрать из картинок с изображением разных птиц)

Игра:  «Топ-хлоп», а теперь мои друзья, у меня для вас игра:

если да, то хлопните, если нет, то топните.

- наш посёлок  находится на берегу моря,

- в нашем посёлке есть хоккейный корт,

- в Квитке  добывают нефть и газ,

- наш народ весёлый и гостеприимный

3.«Назови объект по фото и расскажи о нём». Капитан команды выбирает фото и рассказывает, что на нём изображено.

4.«Собери символ»: флаг составить из отдельных частей, а герб из разрезных частей  картинки – для каждой команды.

- Что у вас получилось? - Какие основные цвета и что они обозначают?

5.  «Угадай профессию»

( на столе лежат перевернутые картинки, дети берут и называют)

6. «Сложи из букв название своего посёлка».  Один из участников команды складывает название посёлка.

7. «Улицы посёлка». Команды называют улицы посёлка.

Наша игра подошла к концу.

Вы, молодцы, оказались достойными знатоками своего посёлка, своей малой Родины.

Вы справились со всеми заданиями.

Награждение команд .