Презентация "Особенности сенсорного развития детей второго и третьего года жизни"
учебно-методический материал (младшая группа)
Особенности сенсорного развития детей второго и третьего года жизни
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.56 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сенсорное развитие ребенка - это развитие его, восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.
Актуальность- Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить . Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребёнка, с другой стороны, является основой для успешного обучения ребенка сначала в детском саду, затем и в школе.
ЦЕЛЬ - овладение и усвоение детьми сенсорными эталонами, общепринятыми образцами внешних свойств предметов.
Задачи: Формировать умение сравнивать, соотносить, группировать предметы по определенным признакам (цвет , величина, форма). Развивать речь (умение рассуждать), произвольность внимания , творческое воображение. Воспитывать умение слушать и понимать задаваемые вопросы, отвечать на них . Обогащать чувственный опыт детей.
Игры с бусами, мозаикой, липучками Задачи: укрепление и развитие мелкой моторики, зрительно – моторной координации; различение предметов по форме, цвету и материалу ; развитие усидчивости .
Развивающие игры по М. Монтессори , «Найди окошко для фигурки», « Открути.Закрути », «Целое и часть», игры с палочками
Игры с бельевыми прищепками Задачи: развитие мелкой моторики рук у детей младшего возраст; формирование умения сличать и объединять предметы по признаку цвета.
Игры с пуговицами Задачи : развитие мелкой моторики и тактильного восприятия; математического мышления (ребенок учиться классифицировать, различать предметы по размеру, считать ); зрительно-моторной координации; точности движения и внимания; эмоциональное и творческое развитие
Рукотворная книга «Солнышко»
Дидактические игры
Игра «Чудо дерево»
Игры с кубиками, лепка из пластилина, различные виды рисования
Работа с родителями Консультации; Папки-передвижки; Индивидуальные беседы с рекомендациями по каждому конкретному ребенку; Подбор и демонстрация специальной литературы, направленной на сенсорное развитие.
Итоговый результат Обогащение сенсорного опыта младших дошкольников; Развитие самостоятельности, аккуратности, формирование навыка работать по образцу; Развитие познавательных процессов, творческих способностей и речи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/04/picture-262520-1370360322.jpg)
Развитие образа Я,у детей второго и третьего года жизни.
Возрастной период до трех лет. У детей раннего возраста интенсивно развиваются навыки действия с окружающими их предметами. Это помогает сформировать у малыша «копилочку»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-850531-1479147564.jpg)
"Особенности речевого развития детей второго и третьего года жизни"
Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Развитие речи оказывает большое влияние на формирование личности, волевые качества, характер, взгляды, убеждения, она отражает соци...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/05/picture-1320227-1633444007.jpg)
Папка передвижка " Показатели нервно -психического развития детей второго и третьего года жизни
Папки-передвижки – эффективный способ донесения актуальной информации о воспитании и развитии детей, который активно применяется в детских садах....
Особенности развития детей второго и третьего года жизни
Целью данной консультации является знакомство родителей и педагогов с возрастными особенностями детей 2-3 лет. В статье мы изучим причины того или иного поведения у детей данного возраста; а так же ра...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/13/picture-1363163-1636804642.jpg)
Особенности развития детей второго и третьего года жизни
Мы всегда рядом со своим ребенком, и немудрено, что иногда мы не успеваем за временем и воспринимаем его так, как буд - то он все еще тот малыш, каким был полгода назад. Мы продолжаем общаться с ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/08/02/picture-1415622-1659443491.jpg)
Карта нейро-психологического развития ребёнка, второго и третьего года жизни.
Рабочий материал для педагогов групп раннего возраста....
Показатели нервно-психического развития детей второго и третьего года жизни (карта)
Эпикризный срок Л и н и и р а з в и т и яПонимание речиАктивная речьСенсорное развитиеИгра и действие с предметамиДвиженияНавыкиКонструктивная деятельность...