Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «№ 162»

Сценарий музыкального досуга

«Куклина сказка»

по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского

для детей средней группы

Подготовила: Музыкальный руководитель

              Андреева Л. В.

2015г.

Цель: Знакомство с музыкой П. И. Чайковского.

Задачи: 

Образовательные:
1. Разнообразить музыкальные впечатления детей.
2. Знакомить детей с пьесами из «Детского альбома» Чайковского посредством танцевальной и оркестровой импровизации.
Развивающие:
1. Развивать познавательную, двигательную и творческую активность.
2. Способствовать развитию творческого мышления, речи, памяти.
Воспитывающие:
1. Воспитывать любовь к классической музыке.

2. Воспитывать чувство любви к ближнему.

Оборудование: осенние листочки (из картона), кукла, солдатики, музыкальные инструменты, волшебная палочка.

Ход мероприятия

Музыкальный руководитель в образе Феи встречает детей.
Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Вы, конечно, заметили, мое необычное преображение. Сегодня я, Фея Музыки, а вы мои маленькие помощники. А вот и моя волшебная палочка.
Звучит пьеса «Сентябрь» П.И.Чайковского.
Музыкальный руководитель: Ребята, моя волшебная палочка, предлагает нам отправиться в осенний лес.
А для этого мы возьмем осенние листочки и попробуем с ними покружиться в такт музыке.
Дети берут по два листочка и придумывают плавные, неторопливые движения.
Музыкальный руководитель:
Если осень, каждый знает,
в небе листики гуляют,
Цветом листья разные:
желтые и красные.

Ребята, а вы знаете, что мы попали в волшебную музыкальную страну? А кто это сидит на скамейке? (находит куклу)
Звучит пьеса «Болезнь куклы».

Музыкальный руководитель: Ребята, эта кукла грустит, как вы думаете, почему? (ответы детей)
Музыка нам подсказывает, что кукла заболела.
Наша куколка больна,
Не играет вдруг она.
И не ест она, не пьет,
Что же с нею кто поймет?

Звучит пьеса «Баба Яга».

Музыкальный руководитель: Кажется, не обошлось здесь без бабы Яги. Слышите, как она летает?
Музыка звучит зловеще и тревожно!
Баба Яга костяная нога!
Мимо куклы пролетала,
Всех друзей ее забрала.
Спрятала и улетела,
Вот и кукла заболела!
Ребята, давайте, поможем кукле и найдем ее друзей!
Музыкальный руководитель и дети идут по залу в поиске игрушек.

Звучит пьеса «Марш деревянных солдатиков».

Музыкальный руководитель:
Дружно, весело, шагайте,
Выше ножки поднимайте.
Слышу родных братиков,
Маленьких солдатиков!
Дети дружно маршируют под музыку.

Музыкальный руководитель: Вот мы и помогли кукле. Мы пришли все вместе ей на помощь. Мы прогнали страшную бабу Ягу. И наша кукла преобразилась. Она стала, как буд-то бы новой. Вот послушайте внимательно. Что вы слышите?

Звучит пьеса «Новая кукла»
Музыкальный руководитель: Ребята, слышите музыку, как вы думаете, кукла выздоровела? (ответы детей)
А как вы догадались? (характеризуют музыку). Да в этой волшебной стране музыка всегда помогает своим жителям и гостям!
Ребята, а давайте мы кукле сделаем подарок, сыграем на музыкальных инструментах.
Оркестр «Камаринская» (оркестровая импровизация, дирижер музыкальный руководитель)
Музыкальный руководитель:
Кукла наша очень рада,
Рады мы,  ее друзья!

Мы помогли нашей кукле. Она теперь здорова! И только благодаря вам! Потому, что вы, лучшие - мои помощники!

Спасибо Вам, ребята, за помощь. Вы очень добрые, смелые и музыкальные!!!
Буду ждать встречи с Вами в своей музыкальной стране!