«Пусть вам лучшею подружкой станет русская игрушка».
методическая разработка (младшая группа) на тему
Закрепить представления о русских народных традициях празднования народных праздников, познания предметов народного творчества.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_proekta.docx | 860.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Название проекта | «Пусть вам лучшею подружкой станет русская игрушка». |
Тип проекта | Педагогический |
Вид | Познавательный, информационный, творческий, игровой, групповой, краткосрочный. |
Образовательная область | Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие. |
Организатор | Воспитатели |
Участники проекта | Педагоги, музыкальный руководитель, дети, родители. |
Целевая группа | Воспитанники старшей группы |
Срок реализации | С 26.10.- 06.11. 2015 года |
Основание для разработки проекта: | Закрепить представления о русских народных традициях празднования народных праздников, познания предметов народного творчества. |
Цель проекта | Расширить представления детей о русских народных промыслах. Формирование целостной картины мира в части представления о народном творчестве на Руси. |
Задачи | -привитие интереса к истории своей страны, народному творчеству, народной мудрости; -мотивация интереса к народным - традициям и обычаям; -активизация культурного досуга старших дошкольников; -воспитание нравственной культуры детей; |
Тематический план работы с детьми:
Разделы работы | Основное содержание |
Образовательная деятельность | Речевое развитие «Мы матрешки» Художественно-эстетическое развитие: Лепка «На выставку с папой сегодня идем» Аппликация «Платок для матрешки» Познавательное развитие: ФКЦМ «Удивительная дымка» Чтение художественной литературы: Е. Крысин «Деревянные подружки» Физическая культура «Мы похлопаем, мы потопаем» Слушание музыки: Пение русских народных песен, потешек. |
Совместная деятельность | |
Беседы | «Труд и ремесла на Руси». «Расписные росписи» «Сказочная гжель. Золотая хохлома. «Русские народные игрушки» «Дымковский конь» «Филимоновская свистулька» «Игрушка-матрешка» |
Игровая деятельность | Дидактические игры и упражнения: «Узоры на платье» «Назови слово» «Укрась предмет» «Угадай промысел» Подвижные игры и упражнения: «Звоночек», «Ножки, ножки» «Карусель» Настольные игры: «Составь узор», развитие мелкой моторики рук, пазлы. Сюжетные игры: «Семья», «Народные умельцы». |
Безопасность | Ситуативный разговор «Работа с деревом» |
Продуктивная деятельность | «Рисуем праздник», «Укрась матрешку русским узором», «Узор на платье» |
Чтение | Заучивание пословиц, поговорок о труде. Прослушивание аудиозаписи русских народных сказок. |
Рассматривание | Презентация «Русская матрешка», «Народные промыслы». Картины с изображением ремесел. |
Логоритмическая гимнастика «Отдохнём на зеленом на лугу» Инсценирование сказки «Вкусное молоко» | |
Психоэмоциональная разгрузка «На русском дворе» | |
Планируемый результат:
Знакомство детей с народными праздниками и традициями, народными промыслами. Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми. Формирование активности и заинтересованности в образовательном процессе детей у родителей. Усиление ресурсного обеспечения группы.
Работа с родителями:
Папка-передвижка «Русские народные праздники». Папка-передвижка «Воспитание интереса к народному творчеству» Папка-передвижка «Русские забавы». Домашнее задание «Русская народная игрушка» Рекомендации по подбору художественной литературы по теме: «Народные праздники», «Народные промыслы». Консультация для родителей «Знакомство детей с Хохломской росписью», «Гжель», «Дымка». Анализируя проделанную работу можно сделать вывод:
Цель образовательного процесса была достигнута при использовании всех групп методов, т.е. способов достижения цели, наглядных, словесных, практических, игровых, которые отображали одну тематику и были взаимосвязаны.
Данные методы я реализовала, использую разнообразные приемы. Использовала все виды виды фольклора (сказки, песенки, потешки, заклички, пословицы, поговорки, загадки, хороводы), так как фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. По теме народные промыслы был подготовлен разнообразный материал, использование ИКТ позволили вызвать обширный интерес к данной теме.
МИНИ ПРОЕКТ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка конспекта НОД для детей подготовительной к школе группе " Пусть вам лучшею подружкой станет русская игрушка!"
В ходе НОД используются экспонаты мини- музея группы " Кукляндия"....
Планирование в подготовительной группе на тему "Книга - это не игрушка, книга - лучшая подружка"
план на неделю...
Детско-родительский проект "Кукла-игрушка, лучшая подружка"
Данный проект- это история возникновения кукол, который помогает выяснить, чем полезны куклы для ребенка. Способствует активному вовлечению родителей в совместную деятельность с...
Проект по художественно-эстетическому развитию для средней группы детского сада «Пусть нам лучшею подружкой станет русская игрушка…»
Самостоятельная изобразительная деятельность дает возможность реализовать себя, использовать и развивать свои творческие способности....
«Пусть нам лучшею подружкой станет русская игрушка…»
Фотогалерея....
Проект "Русская игрушка- лучшая подружка"
В средней группе "Солнышко" завершился краткосрочный проект "Русская игрушка - лучшая подружка". Ребята совершили путешествие в увлекательный мир народных игрушек. Дети ...
Проект "Пусть Земля родная наша станет чище, станет краше"
Вся наша жизнь тесно связана с окружающей нас природой. Мы дышим воздухом, нам нужна вода. Природа дает нам пищу, одежду, жилище. Из земли мы добываем полезные ископаемые, на полях выращиваем все необ...