Индивидуальный план на межаттестационный период
статья на тему

Сроки

Формы работы

2015

1. Пройти курсы по повышению квалификации.
2. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

3. Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС.

4. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

5. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

6. Участие в педагогических конкурсах  для воспитателей .

7. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

8. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

 9.  Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

10. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

11. Участие в муниципальном конкурсе «Воспитатель года-2015».

12. Разработка авторской программы по игровой деятельности: «Развитие личности ребенка-дошкольника в процессе сюжетно-ролевых игр».

13. Составление картотеки сюжетно-ролевых игр для дошкольного возраста.

14. Рекомендации для родителей: «Домашняя игротека», беседы с родителями.

15. Консультации, беседы, наглядная информация для воспитателей и родителей про игры и значении игры в развитии детей.

2016

1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

2. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.

4. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

5. Продолжить работу над выбранной методической темой.

6. Публикации в журналах и интернет ресурсах и т.д.

7. Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ.

9. Участие в КМО для воспитателей на тему: «Актуальность формирования элементарных математических представлений при реализации Концепции развития математического развития в РФ на уровне дошкольного образования».

10. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола, родительских собраний для родителей).

11. Консультации, беседы, наглядная информация для воспитателей и родителей про игры и значении игры в развитии детей.

2017

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2. Участвовать на смотрах-конкурсах (внутрисадовских,  муниципальных, всероссийских).

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах, в дошкольном учреждении.

4. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

5. Разработка дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Участвовать в творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Публикации в журналах и интернет ресурсах и т.д.

9. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола и собраний для родителей).

10. Консультации, беседы, наглядная информация для воспитателей и родителей про игры и значении игры в развитии детей.

2018

1. Совершенствовать свои знания в области современной психологии и педагогики через изучение педагогической литературы, освоение педагогических технологий, применение ИКТ и интернет-ресурсов.

2. Презентация своих профессиональных достижений.

3. Размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

4.Участие на научно-практических конференциях, педагогических конкурсах творческих работ для педагогов.

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах, в дошкольном учреждении.

4. Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях

5. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7. Публикации в научно-методических изданиях, образовательных порталах

8. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола и собраний для родителей).

9. Пройти курсы повышения квалификации.

10. Консультации, беседы, наглядная информация для воспитателей и родителей про игры и значении игры в развитии детей.

2019

1. Подготовка к прохождению аттестации:

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных  образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников»;

-подготовка заявления на педагогическую аттестацию;

-подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4.Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5. Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.

6. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых занятий, круглого стола и собраний для родителей).

8. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.