конспект проведения прогулки
картотека (подготовительная группа) на тему

Утро. Прогулка

Познание

Наблюдение: кора деревьев.

Задачи: Предложить детям рассмотреть кору старых и молодых деревьев одного вида, сравнить внешний вид, тактильные ощущения. Рассказать о защитной функции коры, ее роли в зимний период.

Физическая культура

Подвижные игры по выбору детей.

Задачи: Учить детей самостоятельно выбирать и правильно называть игры, рассказывать из правила, договаривать с товарищами, объединяться в группы по интересам, действовать в соответствии с правилами.

Труд

Трудовые поручения: поддерживаем порядок на веранде.

Задачи : формировать у детей осознанное отношение к порядку, стремление его поддерживать. Учить организовывать деятельность группы по наведения порядка, выбирать наиболее рациональные приемы работы.

Физическая культура

Упражнение «Переправы».

Задачи: Упражнять детей в ходьбе по узкой гимнастической скамейке. Развивать координацию движений, динамическое равновесие.

Социализация. Безопасность.

Сюжетно-ролевая игра «Больница»: сюжет «Вызов «Скорой помощи».

Задачи: Предложить детям обыграть различные ситуации, рассмотреть разные модели поведения. Формировать здоровьесберегающие компетенции: знание и применение правил поведения в экстремальных ситуациях; умение заботиться о собственном здоровье, личной безопасности; владение знаниями об оказании первой медицинской помощи.

Вечер. Прогулка

Познание. Безопасность

Экскурсия к остановке общественного транспорта.

Задачи: Расширять представления дошкольников о разнообразных видах транспорта, конкретизировать представления о троллейбусе. Продолжать знакомить с правилами в общественных местах.

Физическая культура

Упражнение «Кто дольше пропрыгает?»

Задачи: Упражнять детей в прыжках на двух ногах на месте, способствовать совершенствованию выполнения основных движений. Развивать мышцы ног, выносливость.

Физическая культура

Подвижная игра: «Пожарные на учении».

Задачи: Упражнять детей в лазании по гимнастической стенке по диагонали с изменением темпа. Развивать ловкость, воспитывать уверенность в себе

Социализация

Сюжетно-ролевая игра: «Семья».

Задачи: Формировать социокультурные компетенции владения зияниями и опытом выполнения типичных социальных ролей, умение действовать в каждодневных ситуациях семейно-бытовой сферы, определять свое место и роль в семье; владение культурными нормами и традициями, прожитыми в собственной деятельности), развивать игровую деятельность, приобщать к нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками.