Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период педагогом                                                              МБДОУ №34 «Ручеёк» г. Нижнекамска

на 2015-2020 гг.

Воспитатель группы № 9 – Гумарова Зульфия Завдатовна                                                                             Стаж работы – 14лет

Тема по самообразованию: «Воспитание бережного отношения к природе»

Цели профессионального развития:

1. Создание комфортных условий для перехода на ФГОС .                                                2. Освоение Федерального государственного образовательного стандарта          основного общего образования второго поколения.                                                         3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта                             4. В течение года продолжать внедрять (применять, использовать, апробировать, изучать) современные технологии, методики для организации познавательной деятельности, сохранения здоровья, повышения качества образования детей дошкольного возраста.                                                                          5. Обучение внутри учреждения (семинары, консультации,  круглые столы)
   фестивали педагогических идей.                                                                                                                                        6.  Продолжить практическую работу по теме самообразования:  «Воспитание бережного отношения к природе».                                     7.Посещение открытых  мероприятий.                                                                             8.  Обучение и повышение квалификации.

Актуальность темы. 

В наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы, экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальных проблем современности. Бережное отношение к природе, осознание важности её охраны, формирование экологической культуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать с ранних лет. И первые основы экологической культуры должны быть заложены нами дошкольными работниками.                                                  

   Цель - Повышение своего теоретического, практического уровня, профессионального мастерства и компетентности; систематизировать работу по реализации системы мероприятий направленных на развитие детей через ознакомление с окружающим миром. 

Задачи:

1. Расширять представления о растительном и животном мире;

2. Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять       характерные, существенные признаки явлений природы, делать элементарные выводы;

     3. Воспитывать любовь к родному краю и умение правильно вести себя в природе.                                                                                                       Методологические основы деятельности:

•        ориентация на актуальные, значимые проблемы, влияющие на развитие, успешность и здоровье ребенка;

•        развитие родительской рефлексии;

•        акцент на ценностном аспекте семьи и роли каждого родителя;

•        опора на родительский опыт, постоянная апелляция к нему, к интерпретации собственных успехов и неудач;

•        приоритет самообучения родителей;

•        неформальный подход, поддержка родительских инициатив при создании собственного инновационного продукта.

Индивидуальный план работы  по повышению                          профессионального уровня на 2015-2020 учебные годы

Ожидаемые результаты:

1. Повышение уровня компетентности в вопросах:

- внедрения и соблюдения требований ФГОС;

- создания и реализации общеобразовательных и пр. проектов;

- использования информационных технологий в своей профессиональной деятельности;

- создания психологически – комфортных условий для каждого воспитанника и его семьи.

 2. Формирование и развитие нравственных качеств детей, положительного личного опыта общения детей  со взрослыми.

 3. Повышение уровня психолого-педагогической культуры и родительской компетентности.