Кружок по квиллингу "Волшебный завиток"
материал (старшая группа) на тему

Кружок по квиллингу «Волшебный завиток»

(старший дошкольный возраст)

на 2014-2015 учебный год

Составила:

Гайфуллина Светлана Михайловна

МАДОУ ДС КВ «Ручеёк»

г. Новый Уренгой

Пояснительная записка

 Кружок «Волшебный завиток» направлен на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники квиллинга, как способа конструирования из бумаги. Предлагаемый кружок имеет художественно – эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Прикладное творчество является наиболее доступным для детей и обладает необходимой эмоциональностью, эффективностью.

Цель: создать условия для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка, для формирования его нравственно-личностных качеств, эстетического воспитания, коммуникативной культуры. Кружок предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей.

Задачи кружка:

Обучающие:

 - обучать различным приемам работы с бумагой;

 - знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга;

 - формировать умения следовать устным инструкциям;

 - знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, сторона, вершина и т.д;

 - создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинг.

Развивающие:

 - развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение;

 - развивать мелкую моторику рук и глазомер;

 - развивать творческие способности и фантазию детей;

 - развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

 - развивать пространственное воображение.

Воспитательные:

 - воспитывать интерес к новому виду деятельности – квиллингу;

 - формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;

 - совершенствовать трудовые навыки ,учить аккуратности, умению бережно и экономно расходовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Форма организации работы – групповая.

Методы:

 - словесный (устное изложение, беседа, рассказ.)

 -  наглядный (иллюстрации, наблюдение, показ (выполнение) педагогом, работа по образцу и др.)

 - практический (выполнение работы по картам, схемам и др.)

Оборудование и инструменты:

- цветная бумага;

- картон белый и цветной,

- клей (клей ПВА),

-инструменты для квиллинга (специальные) и самодельные: зубочистки и стержни для шариковой ручки с расщепленным концом;

-бумажные полоски шириной 0,2-0,7 мм;

-ножницы;

- карандаши простые;

-линейка с кружочками разных диаметров;

-кисточки для клея;

- салфетки;

- клеенка.

 Кружок рассчитан на один год, периодичность занятий – 1 раз в неделю, с октября по май. Количество участников кружка  - 8 детей в возрасте 5-6 лет. В кружок отбирались дети по интересам и на основе запроса родителей, продолжительность занятий в старшей группе 20 – 25 минут.

Методическое обеспечение:

1. Уолтер Х. Цветы из бумажных лент (квиллинг)  М.: Ниола - Пресс, 2008. - 32 с.

2. Г. Н. Давыдова.  Бумагопластика. Цветочные мотивы. – М: Издательство «Скрипторий 2003», 2007 г

3. Зайцева А. Искусство квилинга: Магия бумажных лент 2010год. — 64 с. М. : Эксмо,

4. Интернет ресурсы

Тематическое планирование:

Октябрь

1. Беседа о квиллинге

Цель: познакомить детей с новым видом обработки бумаги - квиллингом. Показать готовые работы, необходимое оборудование. Познакомить с элементами (формами) квиллинга.

2. Тема: «Дождик»

Цель: учить детей правильно накручивать бумажный ролл, напомнить о технологии изготовления тугого ролла и свободной спирали (распущенного ролла).

Оборудование: лист картона,  трафарет тучки, полоски голубой и синей бумаги, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

3. Тема: "Весёлая семейка улиток"

Цель: учить детей скручивать полоску цветной бумаги в спираль (ролл) разного размера, обводить трафарет на цветную бумагу и вырезать по контуру.

Оборудование: трафарет листочка, зеленый картон, полоски  бумаги (ш-1,5 см.), клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

4. Тема: "Божья коровка"

Цель: продолжать учить детей скручивать полоски цветной бумаги в спираль (ролл), изготавливать из нее формы «полукруг», «капля», «ролл»; составлять из отдельных частей единое целое. Продолжать учить обводить трафарет на цветную бумагу и вырезать по контуру.

Оборудование: трафарет листочка, полоски красной, черной, белой бумаги, для глаз склеим 1 чёрную +1,5 полоски белой бумаги , в двух экземплярах, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

Ноябрь

1.Тема «Бабочка»

Цель: продолжать учить детей скручивать полоски цветной бумаги в спираль, изготавливать из нее формы «ромб», «полукруг», «капля»; познакомить с новым элементом скролл (V- скролл); учить делать двухцветные роллы путем склеивания полосок двух цветов.

Оборудование: лист картона, полоски разноцветной бумаги,  клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

2. Тема: "Яблонька"

Цель: продолжать учить выполнять аппликацию методом отрывания кусочков бумаги, продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл".

Оборудование: листок белой бумаги с силуэтом дерева 15х 20, зелёная и коричневая бумага, клей ПВА, кисточка, зубочистка, красные  полоски бумаги (для яблочек).

3. Тема: гриб "Мухомор"

Цель: продолжать учить обводить трафарет на цветную бумагу и вырезать по контуру, продолжать учить детей скручивать элемент (форму)  «тугой ролл»; учить детей разрезать бумагу не доходя до края 0,5 см.

Оборудование: трафареты ножки, шляпки, лист картона, полоска зелёной бумаги 2,5х 15 см, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка, полоски бумаги красного, белого, коричневого цвета.

4. Тема: "Кисть винограда"

Цель:  продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "тугой ролл» (для виноградинок), «капля» (для листочков); составлять из отдельных частей единую композицию (гроздь винограда).

Оборудование: лист картона, полоски тёмно-зелёного, фиолетового цвета, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

Декабрь

1. Тема: "Зайчик"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «тугой ролл», «распущенный ролл», изготавливать из нее форму «капля»; составлять из отдельных деталей целое изображение.

Оборудование: лист картона, полоски бумаги,  клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

2. Тема: "Утенок"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «тугой ролл», «распущенный ролл», изготавливать из нее форму «капля»; составлять из отдельных деталей целое изображение.

Оборудование: лист картона, полоски желтой бумаги,  клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

3. Тема «Овечка» (символ года)

Цель: продолжать учить обводить трафарет по контуру,  скручивать элемент (форму)  «распущенный ролл» и заполнять им контур изображения.

Оборудование: трафарет овечки, лист картона, полоски белой бумаги , клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

4. Тема: "Ёлочка" (новогодняя открытка)

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму)  «распущенный ролл», изготавливать из нее форму «капля»; наклеивать детали на картон, составляя из отдельных деталей целое изображение.

Оборудование: лист картона, полоски бумаги желтого и красного цвета,  клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

Январь

1. Тема: "Снежинка"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл", "капелька", скролл «Сердечко»;развивать воображение, составляя снежинку из полученных деталей

Оборудование: лист голубого картона ,полоски белой бумаги, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

2. Тема: «Снеговик»

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл", составлять изображение из полученных элементов

Оборудование: лист картона, полоски белой бумаги, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

Февраль

1 – 2. Тема «Заюшкина избушка» (по сказке)

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл", "капелька"; познакомить с новым элементом «квадрат», составлять композицию из полученных деталей.

Оборудование: лист картона, полоски оранжевого, белого, голубого, коричневого и зеленого цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

3. Тема «Рябинка»

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл" и "капелька", составлять изображение из полученных деталей.

Оборудование: лист картона, полоски оранжевого, красного и зеленого цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

4. Тема: "Цветочек"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "капелька". Учить собирать полученные элементы в объёмную композицию (цветок).

Оборудование: лист картона, оранжевые, зелёные, белые полоски бумаги, клей ПВА, кисточка, зубочистки, пластилин.

Март

1. Тема «Открытка для мамы»

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «тугой ролл»,  "распущенный ролл" и "капелька", составлять композицию из полученных деталей.

Оборудование: лист картона, полоски бумаги разного цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

2. Тема: "Верба"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "капелька".

Оборудование: лист бумаги с нарисованной веткой, полоски бумаги желтого и белого цвета, клей ПВА, кисточка ,зубочистка.

3. Тема «Котик»

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «тугой ролл», «распущенный ролл», изготавливать из нее формы «полукруг», «капля»; составлять из отдельных деталей целое изображение.

Оборудование: лист картона, полоски гофрированного картона,  клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка.

4. Тема: "Колокольчики"

Цель: учить детей делать новый элемент (форму) «тюльпан»; продолжать учить скручивать элемент (форму) - "капелька".

Оборудование: лист белого картона  с силуэтом стебля цветка, полоски бумаги голубого и зеленого цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

Апрель

1. Тема «Поросенок»

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) "распущенный ролл", "капелька", «полумесяц», составлять изображение из полученных деталей.

Оборудование: лист картона, полоски розового цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

2. Тема: «Пасхальное яйцо»

Цель: продолжать учить обводить трафарет на картон и вырезать по контуру, скручивать элемент (форму)  «тугой ролл», «капелька»; украшать яйцо элементами, составляя композицию.

Оборудование: трафареты ножки, шляпки, лист картона, полоска зелёной бумаги 2,5х 15 см, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш, зубочистка, полоски бумаги красного, белого, коричневого цвета.

3. Тема: "Ландыш"

Цель:  продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «тюльпан», составлять изображение из полученных элементов.

Оборудование: овал голубого картона с силуэтом стебля цветка, полоски бумаги белого и зеленого цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

4. Тема: "Ромашка"

Цель: продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «капелька»; скручивать «тугой ролл» из бумаги нарезанной бахромой(для сердцевины ромашки) .

Оборудование: лист бумаги с нарисованным стеблем ромашки; полоски бумаги белого, желтого, зеленого цвета, клей ПВА, кисточка, зубочистка.

Май

1 - 4. Тема: «Летнее настроение» (итоговая композиция)

Цель: используя полученные навыки и используя все знакомые формы составить композицию (картину).

Оборудование: лист картона, полоски бумаги разных цветов, клей ПВА, кисточка, зубочистка.