НОД «Знакомство с Красной книгой» Образовательная область: Познание
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
НОД «Знакомство с Красной книгой» Образовательная область: Познание
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
zanyatie_znakomstvo_s_krasnoi_knigoi.docx | 14.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по экологии для детей старшей группы
Тема: «Знакомство с Красной книгой»
Воспитатель: Чечеткина Т.А. (МБДОУ «Д\с №17 «Росинка», х. Марьинский, Тбилисский район, Краснодарский край)
Цель:
Программные задачи: расширить представление детей о Красной книге, конкретизировать знания о том, как люди заботятся и животных и растениях, как охраняют природу (создают заповедники, заказники).
Ход занятия:
(Воспитатель показывает детям Красную книгу, сделанную совместно с родителями, в ней записаны растения и животные, которым грозит опасность вымирания).
Воспитатель: Сегодня на занятии мы с вами познакомимся с Красной книгой природы. Эту книгу мы сделали вместе с вашими родителями. Как вы думаете, почему такую книгу назвали Красной? Почему он красного цвета?
(Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, дети, красный цвет – это как сигнал светофора, предупреждает людей, что этих животных и растений осталось мало и их нужно спасать. Книга эта необычная, в ней страницы не белые, а цветные. Первые страницы красные. На них указаны растения и животные, которых нужно спасать немедленно, без малейшего промедления. А каких редких животных нашего края вы знаете?
(Ответы детей).
Воспитатель: В красной книге записаны птицы - чёрный аист, дрозд, беркут, орёл – могильник, рябчик; бабочки – павлиний глаз, махаон, аполлон и другие. К редким растениям относятся: ковыль, кувшинка белая, подснежник и другие. (Беседа сопровождается рассматриванием редких животных и растений на страницах Красной книги).
Воспитатель: Следующие страницы в книге жёлтые. Если на светофоре горит жёлтый свет, что он обозначает?
Дети: Нельзя спешить.
Воспитатель: Жёлтые страницы напоминают нам о том, что этих растений и животных мало, их надо спасать. (Дети рассматривают жёлтые страницы книги). Дальше идут зелёные страницы книги. Как вы думаете, что они обозначают? Да, можно порадоваться за эти растения и животных, их, пока ещё, много. Люди вовремя пришли им на помощь. Как вы думаете, как они это сделали?
(Ответы детей).
Воспитатель: Верно, люди прекратили охотиться на них, создали заказники и заповедники. Заказник – это территория, где охраняются все виды животных и растений. В заказниках охота на животных временно прекращена. Кроме заказников есть ещё и заповедники. Заповедник – это участок земли или воды, на которых находятся природные объекты – предметы особой научной ценности, они находятся под особой охраной государства. В заповедниках хозяева – растения и животные, человек не имеет права там строить, прокладывать дороги, охотится. Все условия созданы для жизни животных. На территории Краснодарского края созданы заказники, заповедники, лесопарки, охотничьи угодья. Самый крупный заповедник нашего края – Кавказский государственный биосферный заповедник. В нём обитает 18 видов рыб, 9 - земноводных, 16 – пресмыкающихся, более 200 – птиц, более 60 – млекопитающих.
Воспитатель: Вот мы и рассмотрели все страницы нашей Красной книги. Когда мы встретим названные растения или животных, то должны
вспомнить о том, что их нужно охранять.
(Все вместе поют песню «Красная книга» музыка Е. Птичкина, слова Б. Дубровина).
Воспитатель:
Охраняется Красною книгой
Столько разных животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери на нашей планете,
Охраняются даже цветы.
Воспитатель:
А в конце нашего занятия я предлагаю вам поиграть.
(Подвижная игра «Плавает, бегает, летает». Если воспитатель называет рыбу, то дети показывают движения рыб, животное – бег на месте, птица – имитируют полёт птицы).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация проект "Знакомство с Красной книгой Ленинградской области"
Материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений для экологического воспитания детей...
Конспект занятия по экологическому развитию "Знакомство с Красной книгой Нижегородской области"
Знакомство детей старшей группы с животными и растениями занесенными в Красную книгу Нижегородской области...
Конспект ОД в подготовительной к школе группе «Знакомство с Красной книгой Рязанской области»
Конспект ОД в подготовительной к школе группе «Знакомство с Красной книгой Рязанской области»...
Конспект ОД по краеведению в подготовительной группе «Знакомство с Красной книгой Кемеровской области»
Формирует представление о редких видах животных и птиц, занесенных в Красную книгу Кемеровской области....
Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста " По страницам Красной книги " (Образовательная область «Познавательное развитие»)
Формирование основ экологической культуры....
КОНСПЕК ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕМА: «ВЕСНА КРАСНА ПРИШЛА». (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ»).
Познакомить детей с образом «красавицы» - Весны....
ОД по познавательному развитию в средней группе «Знакомство с Красной книгой Тульской области»
Цели:1. Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе знакомства с «Красной книгой Тульской области».2. Обобщить знания детей о растительном и...