Индивидуальный план повышения профессионального уровня на межаттестационный период
учебно-методический материал по теме

1.1.

Фамилия

Кшуманева

1.2.

Имя

Елена

1.3.

Отчество

Алесандровна

1.4.

Должность

Воспитатель

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №57»  декабря  2006 года

1.6.

Населенный пункт (город, район)

Город Нижнекамск Республики Татарстан

1.7.

Стаж (педагогический)

4 года

1.8.

Стаж (по специальности)

4 года

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Высшее, Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов, по специальности «Педагогика и методика начального образования», квалификация «Учитель начальных классов», 2013 год;

1.10

Профессиональная переподготовка (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, дата прохождения)

Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дошкольного образования», Институт экономики управления и права (г. Казань), 2014г.

№

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

1

Участие воспитанника в конкурсе рисунков «Папа, мама, я – спортивная семья», проведенный в рамках Международной конференции «Формирование культуры здорового образа жизни: социально-экономические и психолого-педагогические аспекты», диплом за качественную подготовку воспитанников

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Подготовка к прохождению аттестации. Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

2

Участие в Республиканском семинаре-практикуме для педагогов и специалистов коррекционных дошкольных образовательных учреждений «Структурные компоненты коррекционно-педагогического процесса», МБДОО «Детский сад №63», г. Нижнекамск

Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

Презентация своих профессиональных достижений.

Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3

Участие в Региональном семинаре «Методы и приемы формирования речевых навыков у учащихся с ОВЗ», Институт экономики, управления и права, г. Казань

Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности,  для воспитателей .

Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4

Участие в Конкурсе-викторине «Мин татарча сөйләшәбез» на базе МБДОУ "Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №57", г. Нижнекамск

Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

Ежемесячно пополнять свой персональный сайт дидактическими и методическими наработками

Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

Участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5

Участие во Всероссийском конкурсе детско-юношеского творчества по пожарной безопасности, в номинации «Самый юный участник декоративно-прикладного творчества», с коллективной работой от группы «Пожарный вертолет», Диплом победителя (II место)

Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

Продолжить работу над выбранной методической темой.

Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением всевозможных уровнях.

6

Участие в I туре Муниципального конкурса-смотра портфолио профессиональных достижений  среди педагогов ДОУ в рамках конкурса «Воспитатель года - 2015», сертификат

Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.

Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях

Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .

7

Участие в Муниципальном смотре-конкурсе «Молодой профсоюзный лидер – 2015», Диплом победителя (II степени)

Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

8

Участие в теоретико-методологическом семинаре «Перспективы совершенствования профессиональных компетенций педагогов дошкольных образовательных учреждений»

Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д.

Участвовать в олимпиадах, творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

9

Прохождение мастер-класса по теме «Создание альтернативного сайта педагога», сертификат

Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

10

Участие в муниципальном конкурсе дидактических игр и пособий по обучению детей двум государственным языкам, сертификат

Пройти курсы повышения квалификации .