Конспект игрового занятия во 2 младшей группе "Зимушка-Зима"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект игрового занятия в второй младшей группе «Зимушка—Зима»

Цель: Развитие логического мышления и повышение общего образовательного уровня детей.

Задачи:

- развивать умения детей;

- формировать коммуникативную культуру детей.

Подготовительная работа:

1. Чтение зимних сказок и стихов.

2. Просмотр мультфильмов и беседа по ним.

Оборудование:

1. Ноутбук, флешка, интерактивная доска.

2. Вырезанные снежинки—большие и маленькие. Две корзины.

Ход игрового занятия:

1 слайд

Воспитатель: Ребята, сегодня нас ждет увлекательный урок, в ходе котором вы покажете свои знания и получите новые.

Ребята, а кто мне подскажет, какое у нас время года?

(Ответы детей)

У нас сегодня есть гостья, кто ее угадает? (Заходит Зимушка-Зима, Здоровается с детьми, рассказывает как она живет, с кем дружит. И предлагает поиграть в интересную, чудесную игру..)

Какую?

Узнаем чуть позже.

Ребята, а вы верите в чудеса?

(Ответы детей) .

Воспитатель:

Верьте, дети, в чудеса,

В жизни все случается.

Вдруг обычный скучный день

В сказку превращается… .

2 слайд

Воспитатель: И сегодня наш обычный день будет похож на сказку, потому что мы постараемся вспомнить все что знаем про зиму, и еще что-то  новое узнать.

3 слайд

Ребята, наша игра называется «Зимушка--Зима»

Воспитатель: Зимушка-Зима тоже любит как и вы мультфильмы, к нам придут герои разных мультфильмов, и поиграет с вами. Они посмотрят что вы знаете о зиме, согласны?

(Ответы детей) .

4 слайд

Воспитатель: Кто это?

(Ответы детей) .

(Смешарики)

Воспитатель: Он загадает вам загадку, слушаем внимательно.

Снег на полях, лёд на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?

Дается время на обсуждение.

Воспитатель: Ваш ответ?

(Ответ детей)

5 слайд

Правильный ответ – зима.

Воспитатель: А это кто пришел к нам? (Чебурашка)

6 слайд

Внимание! Вопрос!

У кого нет домика в зимнюю стужу?

Дается время на обсуждение.

Воспитатель: Ваш ответ?

(Ответ детей)

7 слайд

И вот правильный ответ:

У зайца.

Физкультминутка.

Зимушка-зима

Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)

Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)

Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)

Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)

Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)

И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Воспитатель: И так, продолжим игру.

8 слайд

К нам пришла—Маша, слушаем ее загадку.

Мы слепили снежный ком, 
Шляпу сделали на нем, 
Нос приделали, и в миг 
Получился … 

Дается время на обсуждение.

Воспитатель: Кто?

9 слайд

(Ответ детей)

Правильный ответ – Снеговик.

10 слайд

Воспитатель: У нас Фея.

С неба падают зимою 
И кружатся над землёю 
Лёгкие пушинки, 
Белые ... 

Дается время на обсуждение.

Воспитатель: Что?

(Ответ детей)

11 слайд

Снежинки.

Воспитатель: Молодцы ребята, и на последок поиграем в игру «Снежинки».

(Воспитатель раскидывает по полу за ранее приготовленные  снежинки— большие и маленькие. Дети собирают их в две корзины, в одну маленькие снежинки—в другую большие.