Досуг "Веселые друзья"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Досуг "Веселый друзья"

Цель: Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить». Формировать умение осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы с существующими нормами поведения. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы.

Материал: Спортивный инвентарь для эстафеты, детские песни о дружбе, мольберты, маркеры на водной основе.

Ход проведения.

Воспитатель: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню Дружбы. Мы будем петь, играть, танцевать и конечно к нам придут гости.

Давайте все вместе скажем:

Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)

Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

Воспитатель достает из сундучка игрушку Чебурашку и звучит песенка.

Песенка Чебурашки - Песня из м/ф "Чебурашка и Крокодил Гена"

Слова: Э. Успенский, 
Музыка: музыка В. Шаинский 

Я был когда-то странной 
Игрушкой безымянной, 
К которой в магазине 
Никто не подойдет, 
Теперь я Чебурашка, 
Мне каждая дворняжка 
При встрече сразу 
Лапу подает!

Воспитатель: Ребята, к нам пришли гости. Вы узнали их?

Ответы ребят.

Воспитатель: Они очень хотят с вами поиграть. Ребята, послушайте загадки, которые они для вас приготовили.

·         Жить на свете очень туго

            Без подруги или … (друга)

·         Пополам – печали, беды,

            Счастье, радость и победы. (Дружба)

Воспитатель: - Ребята, а как вы понимаете слово «дружба»?

Дети: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.

Воспитатель: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.

- А какой может быть дружба?

Дети: Крепкой, верной, настоящей и т. д.

Воспитатель: А кто с кем может дружить?

Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.

Воспитатель: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран.

А ещё люди могут дружить с животными, цветами, деревьями, небом и солнцем…

Воспитатель: Ребята с вами хотят поиграть наши гости. Они сейчас и посмотрят, вы дружные или нет.

Игра на сплочение « Найди друга по цвету…»;

Игра на сплочение « Постройся двойками, тройками и т. д.»;

Воспитатель: А какой дружба быть не может?

Дети: Злой, нечестной…

Воспитатель: Правильно, такой дружбы не бывает, потому что это уже не дружба.

Берегите своих друзей, дружбу и вам радостнее будет жить.

Воспитатель: Ребята, а вы со свомим друзьями конфеты любите кушать? А пироги? А давайте мы с вами испечем замесим тесто, испечем пирог и скушаем его!!!

            Подвижная игра «Тесто», «Пирог»

Воспитатель: Крокодил Гена предлагает разделиться на две команды и провести веселую эстафету. (Дети делятся на команды и выбирают капитана, обговаривают правила спортивных эстафеты)

Эстафета « Передай мяч»;

            Воспитатель: А вот чебурашка приготовил конкурс для самых дружных. (Дети стоят в колоннах, проводится игра эстафета  « Нарисуй друга».)

Команды по одному человеку подбегают к мольберту и рисуют часть лица друга, следующий по очереди дорисовывает.

Воспитатель: Ребята, нашим гостя пора уходить. Давайте споем им на прощание песню о крепкой дружбе.

Песня «Дружба крепкая»

Слова М. Пляцковского

Музыка Б. Савельева

Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг,

Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

Вот, что значит настоящий, верный друг!

Мы поссоримся и помиримся,

"Не разлить водой"- шутят все вокруг.

В полдень или в полночь,

Друг придет на помощь,

Вот, что значит настоящий, верный друг!

Друг всегда меня может выручить,

Если что-нибудь приключится вдруг,

Нужным быть кому-то в трудную минуту -

Вот, что значит настоящий, верный друг!