Конспект НОД о/о Художественная литература во 2 мл группе по сказке К. Чуковского "Цыпленок"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект НОД по о/о Художественная литература во 2 мл группе по сказке К.Чуковского « Цыпленок».

Задачи. Продолжать внимательно слушать сказку.

Развивать эмоциональное восприятие сказки.

Воспитывать интерес и любовь к сказке.

Материал.Иллюстрации с изображением персонажей сказки, портрет Чуковского, сюрпризная коробка.

Ход НОД.

Дети сидят на стульчиках.

-Воспитатель. Сегодня возле дверей я нашла коробку, на ней написано открыть любознательным детям. Вам интересно, что в коробке?

-Дети. Да.

-Значит вы любознательные. Давайте посмотрим что там.

-В этой коробке лежат книги. Давайте мы с вами поиграем. Я буду читать отрывки из книг, а вы будете подсказывать мне слово. А если вспомните название , скажите.

Д/и «Скажи словечко».

-Воспитатель. « А с ним и зайчиха мать тоже пошла танцевать. И смеется она и кричит, ну спасибо тебе                                    (Айболит)

Вдруг откуда то летит маленький комарик

И в руке его горит маленький                                 ( Фонарик)

А за нею чашки, ложки

Скачут, скачут по дорожке                                     («Федорино горе»)

-Вы правильно узнали сказки. Их написал Корней Иванович Чуковский.

Показать детям портрет.

-Оказывается в коробке спрятались сказки!

Показ книги К. Чуковского «Цыпленок».

Дети рассматривают обложку и отвечают на вопросы.

-Можно ли узнать по обложке, о чем книга? Про кого она? Почему вы так думаете?

Пальчиковая гимнастика «Цыпленок».

-1,2,3,4,5                        (соединить пальцы обеих рук, чтобы получился шар)

Будем мы цыплят считать                            (сжимаем и разжимаем кулачки)

Раз цыпленок на крылечке                           (разгибаем большой палец)

Два еще сидит в яйце

Три цыпленок самый смелый

А четыре самый белый.

Пятый маленький цыпленок

Кушать захотел спросонок.                     (стучать указательным пальцем правой                                                    

                                                                               руки по левой ладони)

А сейчас я предлагаю отправиться в сказку, в которой цыпленок захотел поскорее вырасти.

Чтение сказки.

Вопросы к детям.

1 Понравилась вам сказка?

2 Как она называется?

3 Кто ее написал?

4 Какие герои были в сказке?

5 Каким был цыпленок?

6 Какая мама курица?

7 Как заботилась курица о цыпленке?

8 Какой был кот?

9 Какой петух?

-Дети, а вы хотите поиграть

-Дети. Да.

П/и «Курица с цыплятами».

Вышла курочка гулять                                 (идут высоко поднимая колени)

А за ней ребятки желтые цыплятки

Ко-ко-ко не ходите далеко                                      (грозят)

Ходят желтые цыплятки пи-пи-пи          (идут врассыпную)

Хоть они и маловаты                                 (останавливаются и приседают)

Могут зернышки искать

Землю лапкой разгребать.