Джунгли зовут развлечение
материал на тему

                              ТЕМА: «ПРОГУЛКА В ДЖУНГЛИ»                                                                                                                                                                                            ЦЕЛИ:  

• Создать условия  для коллективного сотрудничества в группе.
• Совершенствовать двигательные навыки детей.
• Развивать двигательную активность  и моторику в процессе проведения подвижных игр.
• Прививать интерес к подвижным играм.
• В процессе занятия создавать бодрое настроение.
• Прививать любовь к природе.
• Приучать детей активно участвовать в коллективных играх, развлечениях, соревнованиях.

Ход:

Ребята, какое у нас сейчас время года? У нас всё ещё лежит снег, холодно, мало солнца.                                                                                                           А ведь есть страны, где всё время лето,  где солнце греет круглый год.

Так хотелось бы  там побывать, а вам? Я знаю одну такую страну, это самая красивая, самая солнечная, самая весёлая страна на свете. И в ней есть самые могучие, самые пышные леса земного шара – ДЖУНГЛИ. А в

этих джунглях есть поляна игр. Только нам её нужно найти.

Давайте попробуем отыскать её вместе?

           Стоит обозначение «Дорога в джунгли»

Ребята,  посмотрите вот нам и подсказка, как туда идти, только впереди нас ждут препятствия. Сможем их преодолеть?

Находят конверт (в нём послание от обитателей джунглей).

Ну, что поможем обитателям джунглей вернуть солнышко?

Задание №1 «Птицы Какаду»

Под музыку дети выполняют движения, когда музыка затихает должны, занят цветок

Ребята ну это будет не просто испытания, нам с вами нужно поделиться на две команды одна будет хищники, а другие травоядные.

Задание №2 «Обезьяна и кокосы»

Команды встают в  две колоны и парно кидают мячи в корзины. Подсчет мячей и дается той команде которая больше мячей забросит.

Задание №3 «Полоса препятствий»

    1.Чтоб поляну нам найти

       Джунгли надо всем пройти

       (обычная ходьба)  

   2.Ноги выше поднимаем

      По густой траве шагаем

      (перешагивание ч/з кегли)        

   3.Спинки все свои согнём

      Под кустами проползём

      (пролезание ч/з дугу)

   4.Впереди лежит змея, она спит,

      Шуметь нельзя на носочках мы

      Пойдём ч/з змею перешагнём

      (ходьба ч/з змеек)

   5.Впереди журчит ручей

      Бежит по камушкам скорей

      (ходьба по камушкам)

  6.В пещере тёмной мы ползём

     За ней мы джунгли и найдём.

     (проползание в мешке)

Награда командам хищникам кость, а травоядным банан.

Задание №4 «Черепаха»

Дети каждой команды встают на четвереньки и по команде двигаются к месту назначения, кладут груз на спину и доносят до команды. Кто быстрее тот и победил.

Задание №5 «Кенгуру»

Ведущий: - Отгадайте загадку:

“Необычный чудо-зверь,

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,

А малыш сидит в кармане”. (кенгуру)

- Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до противоположной стены и обратно, затем передать фартук следующему члену вашей команды.

Задание №6 «Бои Львов»

На полу выкладывается дорожка шириной 30 см, играют по одному участнику от каждой команды. При помощи подушек участники команд пытаются друг друга вытолкнуть за линию. Играть можно 3-4 раза.

Задание №7 «Бег лягушек»

А какое же болото без лягушек! Поэтому наш следующий конкурс называется «Бег лягушек». Участники команд, сядьте на корточки, поставив перед собой руки на пол. Сейчас по моему сигналу вы будете прыгать по-лягушачьи – кто быстрее. Прыгать как лягушка – это выставлять обе руки вперёд на пол, а затем делать прыжок обеими ногами из положения на корточках. Потом опять выставлять руки вперёд и так далее. Внимание, начали! Джунгли зовут!

Задание № 8 «Чесальная хищная гора»

Животные и птицы, как и человек, иногда испытывают необходимость почесаться. Но для этого у них нет рук. Задание – изобразить:

- козла, у которого зачесался рог;

- лося, у которого зачесалась шея;

- медведя, у которого зачесалась спина;

- крокодила в воде

- тигра чесавшего ухо

Задание № 9 «Победи»

Перетягивание  каната кидание команды в «болото»

Задание № 10 «Змея»

Команды встают змейкой и пытаются непрерывно добраться до финиша.

Задание №11 «Викторина»

Заключение: Давайте подсчитаем бананы и кости. Подсчёт очков. Объявление команды-победителя. Один, два, три, закончилась игра, Три, два, один, нам домой пора.