Недавно в нашем ДОУ открылась сенсорная комната. Ее целью является: сохранение психологического здоровья детей в условиях ДОУ.В дизайне , которой принемала непосредственное участие.

Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате:

развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы детей: снятие психоэмоционального напряжения;

саморегуляция и самоконтроль; умение управлять своим телом, дыханием;

умение передавать свои ощущения в речи; умение расслабляться, освобождаться от напряжения; формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях; уверенность в себе. развитие коммуникативной сферы детей: эмпатические чувства, желание оказывать друг другу эмоциональную и физическую поддержку;

формирование мотивации к общению и развитие коммуникативных навыков;

преодоление негативных эмоций по отношению к сверстникам (агрессивность)

развитие психических процессов и моторики детей: произвольность внимания, его устойчивость и переключаемость; память, мышление, воображение, восприятие (зрительное, тактильное, слуховое, умственные способности;

развитие координации, в том числе зрительно-моторной.

В комнате имеется мягкое напольное покрытие. Маты обеспечивают комфорт и безопасность в сенсорной комнате; предназначены преимущественно для релаксации и спокойных развивающих игр.

Напольная сенсорная дорожка Способствует развитию рецепторов стопы; Развитие тактильного восприятия; Развитие координации движений; Профилактика плоскостопия; Стимулирует работу внутренних органов.

Большой пуфик-кресло и маленькие подушки с гранулами, что позволяет снять излишнюю напряженность, успокоиться, принять удобную для наблюдения позу. Поверхность пуфика способствует тактильной стимуляции соприкасающихся с ним частей тела. Легкие пенополистирольные гранулы оказывают мягкое приятное воздействие и способствуют лучшему расслаблению за счет легкого точечного массажа. Кроме того, воздушное пространство между гранулами обеспечивает вентиляцию и сухое тепло.

Есть белый камин со светодиодной подсветкой музыкой, способствующий расслаблению. Оснащение развивающей среды в сенсорной комнате переодически пополняется.

В «комнате психологической разгрузки» находятся и материалы, которые использует в своей работе воспитатель. Это подборка психогимнастических игр, массажные коврики, тактильные дощечки и др.

Таким образом, рекомендуется в каждой ДОУ создать условия для психологического здоровья дошкольников.

Вот так выглядит комната на момент открытия.