« Родной свой край люби и знай!»
материал (средняя группа)
Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение их к истории родного края. Приобщение детей к истокам национально-региональной культуры, развития интереса к национальным традициям является очень актуальным вопросом современности. Формирование чувств собственного достоинства у ребёнка, как представителя своего народа, невозможно без обращения к историческим корням и национальным истокам мордовского народа. Город Саранск – столица нашей республики Мордовия, нашей малой Родины – места, где мы родились.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.5 КБ |
Предварительный просмотр:
« Родной свой край люби и знай!»
Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение их к истории родного края.
Приобщение детей к истокам национально-региональной культуры, развития интереса к национальным традициям является очень актуальным вопросом современности. Формирование чувств собственного достоинства у ребёнка, как представителя своего народа, невозможно без обращения к историческим корням и национальным истокам мордовского народа. Город Саранск – столица нашей республики Мордовия, нашей малой Родины – места, где мы родились.
Начиная работу по патриотическому воспитанию детей, мы поставили перед собой следующие задачи:
-воспитывать у детей любовь к Родине, к родному краю и его истории; учить видеть историю вокруг себя (в домах, которые нас окружают, в предметах быта, в названиях улиц, парков);
-приобщать к культуре и традициям мордовского народа; воспитывать лучшие качества, присущие ему: трудолюбие, доброту, взаимовыручку, сочувствие;
-развивать творческие и интеллектуальные способности детей, их речевую культуру;
-культивировать эмоциональное, поэтическое отношение к родному краю.
План работы с родителями
1.Привлечь родителей к сбору краеведческого и познавательного материала для пополнения экспозиции группового уголка краеведения.
2.Провести семинары-практикумы «Родной свой край люби и знай»; «Знакомим детей с природой родного края».
3.Организовать консультации на следующие темы.
-Роль родителей в воспитании у детей любви к родному городу.
-Куда повести ребенка в выходной день.
-Памятники культуры о нравственных основах воспитания.
-Роль народного творчества в нравственном воспитании детей.
-Устное народное творчество-кладезь народной мудрости.
-Расскажите детям о своих любимых местах города, когда и почему вы их полюбили
4.Вечер вопросов и ответов «Как помочь ребенку найти дело, в котором он нравится самому себе.
5.Творческая гостиная «Воспитаны ли ваши дети?»
6.Привлечь родителей к организации и проведению групповых развлечений «С Днем рождения, Саранск!», «Кто лучше знает свой город», «Завалинка», «Что? Где? Когда?».
7.Подготовить вместе с родителями фотовыставку «Мы из Саранска»- фотографии детей в самых красивых местах города.
8.Вечер народных игр и забав «Как играли наши бабушки и дедушки?»
9.Оформить выставки творческих работ детей по теме.
12 июня 2015 года городу Саранску исполнилось 374 года. К этой знаменательной дате мы совместно с детьми подготовили музыкальное развлечение «С Днем рождения, Саранск!» Зрители увидели культуру, традиции мордовского народа. Дети с удовольствием играли в мордовские подвижные игры «Карь» (лапти), «Атякш» (петух); пели частушки; показывали мордовские движения в танце. Воспитатели и дети были в мордовских костюмах. Познавательно и весело прошел праздник. Любить свою родину, хранить прошлое, настоящее и будущее родного края должны все.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9176_-_kopiya_2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9146_-_kopiya.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9181_-_kopiya.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9138_-_kopiya.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9122_-_kopiya.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/06/24/img_9134_-_kopiya.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/12/picture-47241.jpg)
Сценарий совместной деятельности с родителями на тему:"Родной свой край люби и знай".
Работая с ребятами старшей группы по теме "Моя малая Родина" поняла , что ребята плохо знают свой посёлок,свой родной край.Из бесед с детьми и родителями поняла , что их знания достаточно скудны...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/16/picture-60030.jpg)
конспект "Родной свой край люби и знай"
В конспекте говорится о том, как дети знакомятся с историей города Саратова. Учатся узнавать и называть достопримечательности города на иллюстрациях....
Проектная деятельность "Родной свой край, люби и знай"
Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по-иному, многое заново открываем и переоцениваем. В первую очередь это относится к нашему прошлому, которое мы, оказывается, з...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/24/picture-180920-1427193765.jpg)
Конспект занятия по нравственному воспитанию для детей старшей группы. Тема занятия: "Родной свой край люби и знай"
Конспект занятия по нравственному воспитанию для детей старшей группыТема занятия: "Родной свой край люби и знай".Составила: педагог дополнительного образования Булатова И.Н.МАДОУ МО...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/28/picture-675438-1443437356.jpg)
НОД В соответствии с проектом «Родной свой край – люби и знай» Блок – « Мой дом, моя семья, моя страна» Тема: «Семья и родной дом» Возрастная группа: старшая
Тема "Семья и родной дом"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/05/picture-1001085-1517841255.jpg)
Система деятельности по воспитанию дошкольников на основе патриотических ценностей и культурно-исторических традиций Донского края. Тема: «Родной свой край люби и знай»
Данный материал направлен на знакомство детей со своим родным, Донским краем, в старшей группе детского сада.Цель моей деятельности – воспитание у детей патриотических чувств, любви и...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/22/picture-1302827-1653205080.jpg)
Дополнительная Программа по ознакомлению детей с историй родного края «Родной свой край люби и знай!»
Формирование интегративных качеств у детей старшего дошкольного возраста(5-7 лет) в процессе приобщения к культуре и традициям разных народов Оренбуржья....