"Мисс Жемчужинка"
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

«Мисс Жемчужинка»

Цели конкурса:

• Предоставить возможность детям проявить себя, раскрыть свои творческие способности.
• Привлечь родителей к активной совместно с педагогами творческой деятельности.

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! В этот замечательный весенний день мы собрались на великолепный торжественный бал. На этом балу мы выберем самую красивую девочку, которая получит корону и титул «Мисс Жемчужинка».

- А так как сегодня бал, то я хочу пригласить сюда Короля и Королеву.

Входят Король с Королевой.

Король: А сейчас я хочу пригласить своего сына, который будет также присутствовать на нашем балу и выбирать себе подходящую невесту.

Королева: Встречайте Принца!

В зал вбегает Принц.

Принц: Здравствуйте всем! Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

 Приглашаю участниц на сцену!

Под торжественную музыку в зал входят девочки участницы.

Принц объявляет участниц.

Король: И первое испытание, которое предстоит нашим участницам - «Представление»

Принц: А оценивать выступление участниц будет компетентное жюри.

Принц представляет членов жюри.

Выход участниц.

Оценка жюри.

Принц: А пока жюри оценивает конкурсанток, мы поиграем с шариком.

Принц кидает шарик в зрителей, затем они возвращают его. Так несколько раз. Потом шарик пускается по рядам.

Королева: Следующий конкурс «Дефиле».

Выход участниц.

Оценка жюри.

Принц: Предлагаю подготовиться к следующему конкурсу и немного распеться.

Зрители поют песню «Если добрый ты…», Б.Савельева

Король: Объявляю следующий тур  - «Хрустальный голосок»

Выход участниц.

Оценка жюри.

Принц: А пока наше жюри принимает решение, мы немного поиграем.

Игра «Если нравится тебе, то делай так».

Королева: И следующий конкурс у нас называется «Юная балерина».

Выход участниц.

Оценка жюри.

Принц: А давайте немного разомнёмся.

Дети играют в игру «У оленя дом большой…»

Король: И последний наш конкурс под названием «Умелые ручки» завершит наш бал.

Выход участниц.

Оценка жюри.

Принц: А загадки вы отгадывать умеете?

Загадки:

***

Если будете успешно на вопросы отвечать

То учитель вам, конечно, за урок поставит… (пять)

***

На уроке съел Петрушка две творожные ватрушки.

Еле съел, сидит едва, и в тетради тоже… (два)

***

У Ирины день рожденья, Ира взрослая совсем.

Кто подскажет мне решенье? Было шесть, а стало… (семь)

***

На уроке в классе Славик пишет цифры и слова:

К одному один прибавить – получилось ровно… (два)

***

Вновь не выучил задира умноженья чисел ряд,

Дважды два всегда… (четыре) все ребята говорят!

***

Кто решит мою задачку и ответить мне готов?

Кот, петух, коза, собачка – сколько в доме петухов?

***

На цветке сидят три пчёлки, но одна умчалась только…

Кто ответит точно мне? Их теперь осталось… (две)

***

Две синицы, две сестрицы, взяли нитки, взяли спицы,

Кто же сможет подсказать, сколько им носков связать?

***

У друга енота большая забота: полощет бельё наш енот у болота,

Чуть-чуть отдохнёт – и полощет опять. Ему за старанье поставим мы… (пять)

***

В саду на дорожке собаки играли, мы их из окошка на пальцах считали:

Трезор и Тотошка, Дружок, Альма, Грей.

Ну, сколько собак? Отвечай поскорей! (пять)

***

Все старались на уроке – среди вас лентяев нет!

Постарались – и в итоге вышел правильный… (ответ)

Проводится игра «Арам-зам-зам».

Принц: Хотите маленький экзамен?

«Реши задачу»

***

У неё нет ничего –

Нет ни глаз, ни рук, ни носа,

Состоит она всего

Из условия с вопросом.

(Задача)

***

Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди –

Сколько мишек впереди?

(Пять)

***

Пять детей в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает:

Сколько их теперь играет?

(Четыре)

***

Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было там утят?

(Четыре)

***

Три стороны и три угла.

Знает любой дошкольник.

Фигура называется, конечно…

(Треугольник)

***

Цифра с буквой «З» похожи –

Как двойняшки, посмотри.

Даже перепутать можно

Букву «З» и цифру…

(Три)

***

Шесть грибов нашёл Вадим,

А потом ещё один.

Кто ответит на вопрос,

Сколько он грибов принёс?

(Семь)

Принц: Итак, жюри готово, предоставляем ему слово.

Жюри проводит церемонию награждения.

Принц одевает корону победительнице.

Король с Королевой и победительницей проходят круг почёта.

Принц: А я хочу пожелать девочкам, чтобы они всегда помнили – только от них самих зависит, станут ли они настоящими принцессами.