Викторина "Сами с усами"
материал на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 6.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Викторина «Сами с усами»
Цель: Развивать творческое воображение.
Формировать коммуникативные навыки.
Развивать умения эмоционально и выразительно общаться.
Дети делятся на две команды «Зайчики » и «Белочки»
Воспитатель: Эй Петрушка, наш Петрушка!
Развесёлая игрушка
Где Петрушка, там и смех
Ты Петрушка лучше всех.
Петрушка: Здравствуйте детишки
Девчонки и мальчишки
К вам приехал в центр я
Всех вас видеть очень рад
Меня пригласили на вашу викторину, я буду главным в жюри , а победившей команде приз.
Загадка: Говорит она беззвучно
И понятно и не скучно
Ты беседуй чаще с ней-
Станешь в четверо умней.
Что же это ребята? (книга)
Итак, задание №1
Игра «Кто сказал словечко?»
Команды по очереди отгадывают фразы, сказанные литературными героями. Победит та команда, которая раньше отгадает из какой сказки произнесённая фраза и кто её сказал.
- Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по за каулочкам!(Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)
- Нет твой голос не хорош, очень тихо ты поёшь(«Сказка о глупом мышонке» мышонок)
- Это что за остановка, Бологое или Поповка( «Вот какой рассеянный с улицы...)
- Стану я ржаной пирог есть, у моего батюшки и белые не едятся(«Гуси лебеди» девочка)
- Спокойствие, только спокойствие.(Карлсон «Карлсон и малыш»)
- Прощай милая ласточка! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно мне пела летом.(«Дюймовочка» Дюймовочка)
- Я, думал, думал и понял. Это не правильные пчёлы и они делают неправильный мёд.(«Вини Пух»)
- А теперь Краса-девица на тебе хочу жениться.( Комар «Муха — Цокотуха»)
Петррушка: И сияет и блестит
Никому оно не льстит,
А любому правду скажет
Всё как есть ему покажет.
Что это? (зеркало)
Задание №2 Игра «Зеркало»
В группе большое зеркало. 2 из команды по очереди подходят к зеркалу и глядя в него.
Первый- хвалит себя, восхищается собой.
Второй-рассказывает о том, что ему не нравится в себе.
Затем тоже самое проделывают члены другой команды. Петрушка оценивает.
Петрушка: Поверчу волшебный круг
И меня услышит друг.
Что это? (телефон)
Задание №3 Игра «Телефон»
Петрушка приглашает по 2 человека от каждой команды. Для каждой пары предлагается тема для разговора.
1.Поздравление с днём рождения.
- Вас обидели, а друг утешает.
Задание №4 Игра «Пантомима»
Дети одной команды вытаскивают из мешочка листочки с надписями и с помощью пантомимы показывают предметы которые были написаны, а дети другой команды отгадывают. (заяц, собака, поезд, дерево, жук, бабочка)
Петрушка подводит итоги и поздравляет победителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-493892-1412736034.jpg)
Театрализованный урок «Сами с усами»
Расширять представление детей о театрализованной деятельности. Развивать творческое воображение, инициативу, фантазию, умение эмоционально и выразительно общаться. Совершенствовать пантомимические нав...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/02/picture-747936-1454412868.jpg)
Кружковая работа "Сами с усами" (работа с бросовым материалом)
Цель: развивать сенсомоторные умения детей на основе использования разнообразных материалов и нетрадиционных техник при работе с ними. Задачи: · Ра...
Мастер Класс « Сладкое молоко, по усам текло, а в рот не попало!».
Рисование на молоке, и смешивание молока с желатином. Познавательно - исследовательская деятельность в подготовительной группе.Минаева Анна «Расчудесная картина или картина на молоке»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-868775-1482229429.jpg)
родительское собрание "Сами с усами"
нетрадиционная форма проведения родительского собрания в детском саду...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/09/picture-1504347-1704769434.jpg)
Из опыта работы театрализованной студии "Сами с усами"
делюсь опытом работы театрализованной студии....