«Волшебный мир сказок»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием методики разбора сказки Л.Б.Фесиковой.
Тема «Волшебный мир сказок»
Возраст:5-6 лет
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dlya_sayta.docx | 15.68 КБ |
Предварительный просмотр:
«Планирование непосредственно образовательной деятельности
как элемента программы, обеспечивающего требования
образовательной области «Речевое развитие»
«Волшебный мир сказок»
Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием методики разбора сказки Л.Б.Фесиковой.
Тема «Волшебный мир сказок»
Возраст:5-6 лет
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
1) Развивать умение связно пересказывать знакомые сказки. Обогащать словарный запас через решение проблемных ситуаций с использованием методики разбора сказки Л.Б. Фесиковой. («Речевое развитие»)
2) Побуждать использовать в речи пословицы(«Социально-коммуникативное развитие»)
3) Развивать творчество детей, использовать для создания сказочных персонажей прием обрабатывания поверхности формы движениями пальцев и стекой.(«Художественно-эстетическое развитие»)
4) Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. Развивать умения осознанно выполнять движения.
Методы и приемы: - практические
- наглядные
- словесные
Материалы и оборудование:
1. презентация "Любимые сказки"
2.Картинки с эпизодами из сказок "Три поросенка", "Репка", "Теремок", "Заюшкина избушка"
3.Герои сказок (из варежкого театра): "Три поросенка", "Красная шапочка", "Репка"
3. Игрушка Незнайки
4.Бумажные цветы-ромашки, на которых с одной стороны написаны предложения
5.Пластилин, доски для пластилина , влажные салфетки.
Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
Двигательная | физминутка |
Игровая | Игровые ситуации |
Коммуникативная | Беседы, составление сказок, словесные игры, вопросы, отгадывание загадок. |
Изобразительная | лепка |
Логика образовательной деятельности
№ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. | Деятельность воспитателя Воспитатель загадывает загадку Воспитатель демонстрирует игрушку Незнайка Воспитатель показывает презентацию сказочных героев Воспитатель показывает сюжетные картинки из сказки " Три поросенка", " Репка", " Теремок", " Заюшкина избушка" и героев из этих сказок (куклы из варежкого театра) Воспитатель предлагает назвать известные поговорки, характеризующие сказку " Репка" Воспитатель предлагает выделить в сказке добрые качества персонажей Воспитатель предлагает речевую зарядку Воспитатель предлагает сочинить новую сказку, добавив частицу НЕ. Воспитатель предлагает физминутку. Воспитатель предлагает игру " Бывает не бывает". Воспитатель предлагает слепить из пластилина героев сказки "Репка" | Деятельность воспитанников Отгадывают загадку Описывают игрушку Незнайка Называют героев сказок на слайдах Соотносят персонажи с сюжетными картинками. Кратко пересказывают сказку. Говорят поговорки. Перечисляют добрые качества героев Повторяют громко, шепотом, басом рефрен сказки Сочиняют новую сказку Выполняют физминутку. Отвечают на вопросы Выполнение из пластилина героев сказки " Репка" | Ожидаемые результаты Отгадывают героя сказки Выделяет признаки сказочного героя Узнает сказочные персонажи на слайдах Узнает персонажей сказки и сюжетную картинку. Кратко пересказывает сказку. Выражает смысл сказки поговоркой Выделяет положительные качества персонажей сказки Использует разную высоту голоса Сочиняет сказку, развивает воображение. Осознанно выполняет движения, координирует движения с речью. Использует в речи сущ-ные, глаголы. Создает выразительные образы сказочных героев. |
Итоговое мероприятие: викторина " Кто больше знает сказок".
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Волшебная страна сказок"
Проект "Волшебная страна сказок" исследовательско-творческий, долгосрочный для детей средней группы...
Сценарий спортивного праздника в старшей группе "Волшебный мир сказок"
Сценарий спортивного праздника в старшей группе«Волшебный мир сказок»Задачи: · Закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в о...
"Волшебная книга сказок"
Со сказками дети знакомятся с раннего детства. Дома и в детском саду взрослые читают им сказки....
Викторина "Волшебная страна сказок"
Викторина для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей с использованием игры в формате PowerPoint...
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе на тему: "Волшебная книга сказок"
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе.Тема: « Волшебная книга сказок »(рисование-фантазирование) Задачи: Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость...
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок» Спортивная сказка «Путь к волшебному сундучку»
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок»Действующие лица:Музыкальный руководительСергей Иванович Мещерин Ведущие – воспитатели группыЛариса Николаевна Паскидова,Валентина Ар...
Интегрированная НОД в младшей группе по мотивам русских народных сказок "Путешествие по волшебной стране сказок"
Формирование речи является одной из главных задач речевого воспитания дошкольника, так как играет большую роль в формировании личности. Для развития речи ребенка необходимо использовать различные игры...