"Волшебная книга сказок"
статья (старшая группа) на тему
Со сказками дети знакомятся с раннего детства. Дома и в детском саду взрослые читают им сказки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
moya_viktorina_volshebnaya_kniga_skazok.docx | 32.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
ДЕТСКИЙ САД №60 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «ГНЕЗДЫШКО»
*: 192241 , С-Пб, пр. Славы, д. 46, кор 2; (: (812) 360-85-30 , факс: (812) 361-04-14
Викторина:
«Волшебная книга сказок»
ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Подготовила воспитатель
Образцова Виктория Анатольевна
Санкт –Петербург, 2013
Цели:
В игровой форме проверить и закрепить у детей знания о содержании различных книг. Развивать интерес к чтению, смекалку, умение работать в коллективе. Активизировать имеющиеся у детей знания о сказках.
Задачи:
Образовательные:
• Закрепить понятия: народная и литературная сказка.
• Учить детей определять виды сказок.
• Привлечь внимание детей к авторам прочитанных книг.
Развивающие:
• Продолжить обогащение словаря детей новыми словами.
Воспитательные:
• Воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам.
Оборудование:
- Ноутбук, проектор и экран для просмотра видео-презентации.
- Музыкальный центр с записями для музыкальных пауз.
- 2 плаката с названиями команд «Знайки» и «Почемучки».
- Призовые фишки за правильные ответы, 2 контейнера для фишек.
- «Волшебный сундучок» с призами.
- Конверт с письмом от волшебной книги.
- Волшебный светофор.
- Волшебная палочка.
- Оформление музыкального зала.
- Атрибуты для подвижной игры «Кот в сапогах»: кегли – 6 штук, 2 пары сапог большого размера.
Организованное начало:
Вход в зал под музыку «В мире много сказок», перестроения.
Сегодня мы с вами сыграем в замечательную игру «Путешествие по Волшебной книге сказок» и выясним, хорошо ли вы знаете сказки.
Правила игры:
Дети делятся на 2 команды. Я задаю вопрос одной из команд. Кто знает ответ, поднимает руку. Если ответ неполный, то команда может дополнить ответ своего участника. Если ответ неверный, то право ответа переходит к другой команде. Неполный ответ может дополнить другая команда, и тогда призовые фишки делятся между этими командами. Выкрики с места не засчитываются.
Представление команд:
1 Команда:
- «Знайки» - Девиз: «Чтоб Незнайкой не прослыть, с книжкой мы должны дружить!»
2 Команда:
- «Почемучки» - Девиз: «Где? Зачем? И почему? – тайну разгадаю,
Книгу в руки я возьму и ответ узнаю!
Жюри (представить)
Вступительная беседа
Дома и в детском саду взрослые читают вам сказки. И сегодня наше путешествие посвящается разным сказкам. Со сказками вы знакомы с раннего детства.
- Какие самые первые сказки узнают все дети в нашей стране? (Репка, Колобок, Курочка Ряба). А кто автор этих сказок? (Это русские народные сказки)
- Есть сказки, которые сочиняет народ, а есть сказки литературные. Авторами этих сказок являются писатели. Каких писателей-сказочников вы знаете? Отечественные: А.С.Пушкин, К.Чуковский, Н.Носов, П.Бажов и др.
- Зарубежные: Шарль Перро, Ганс Христиан Андерсен, Киплинг, Линдгрен, Родари и др.
- Знаете ли вы, что сказки бывают разные: есть сказки, в которых действуют необычные герои: предметы, вещи, которые совершают разные чудеса. Как называются такие сказки? (Волшебные). Приведите примеры волшебных сказок («Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах»).
- Написано много сказок, в которых действующими лицами являются животные. Назовите такие сказки («Лисичка-сестричка и серый волк», «Заюшкина избушка», «Волк и семеро козлят»).
- В сказках собрана народная мудрость. Казалось бы такая простая и всем знакомая сказка «Волк и семеро козлят» чему она нас учит? (ОБЖ). Каждая сказка обогащает нас жизненным опытом, учит добру и справедливости.
Слайд 1
Дети, сегодня мы отправляемся с вами в увлекательное путешествие. «Волшебная книга» хочет предложить вам весёлую игру, во время которой мы вспомним героев популярных детских книжек – как их звали, где они жили и в какие приключения попадали.
Слайд 2 Конкурс №1 «Знатоки Русских народных сказок». В каких сказках звучат такие слова:
Слайд 3
«Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!»… Сказка «Заюшкина избушка».
Слайд 4
«Вот вам, дети, по стреле и стреляйте на заре.
Где стрела то упадет, там и счастье ваше ждет!»… Сказка «Царевна-лягушка».
Слайд 5
«Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе, красная?»… Сказка «Морозко».
Слайд 6
«Влезь мне в одно ушко, а в другое вылезь – все будет сработано»… Сказка «Хаврошечка».
Слайд 7
«Несет меня лиса за темные леса, за синие горы. Котик – братик, спаси меня»… Сказка «Кот, лиса и петух».
Слайд 8
«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…Колобок
Слайд 9 Конкурс №2 «Сказки русских писателей» Узнай сказку по иллюстрации и назови автора.
Слайд 10
«Сказка о рыбаке и рыбке» А. Пушкин.
Слайд 11
«Приключения Незнайки» Н.Носов.
Слайд 12
«Мойдодыр» К.Чуковский
Слайд 13
«Три поросенка» С.Михалков
Слайд 14
«Серебряное копытце» П.Бажов
Слайд 15 «Доктор Айболит» К. Чуковский
Слайд 16
«Приключения Буратино» А.Толстой
Слайд 17
Музыкальная пауза. Веселая зарядка. Песенки сказочных героев: …
Слайд 18 Конкурс №3 «Сказки зарубежных писателей: доскажи имя литературного героя и назови автора».
Слайд 19
Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно он зовётся…Чиполлино.
Слайд 20
Я на балу никогда не бывала, чистила, мыла, варила и пряла –
Когда же случилось попасть мне на бал, то голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же. Кто я такая? Кто тут подскажет? Золушка.
Слайд 21
Он и весел и не злобен, этот милый чудачок,
С ним хозяин, мальчик Робин, и приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник, и на мёд особый нюх,
Это плюшевый проказник – медвежонок …Винни – Пух.
Слайд 22
Появилась девочка в чашечке цветка и была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала, вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку, знает девочку малышку…Дюймовочка.
Слайд 23
Все девчонки и мальчишки полюбить его успели.
Он - герой веселой книжки, за спиной его - пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает. Кто же это? Хитрый ... Карлсон.
Слайд 24
Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое, скорее скажите имя ее… Красная Шапочка.
Слайд 25
Хоть он стоек был и смел, но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки, он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный, был солдатик ...(Оловянный)
Слайд 26
На шляпе у него перо, усы невиданной красы.
Одет в роскошнейший кафтан, прошёл он тысячи дорог.
Да, он известный «хитрован», и великана слопать смог.
Он оказался очень крут. Скажи мне: как его зовут? …Кот в сапогах.
Игра – эстафета «Кот в сапогах»:
Сапоги устанавливаются на линии старта. Первый участник по сигналу должен быстро надеть их и быстро добежать до финиша. Кот в сапогах обладал хорошими манерами. На пути следования три кегли, пробегая мимо них, каждый участник должен задержаться и совершить поклон, красивый и оригинальный. Итак, добежав до финиша и сделав на пути три поклона, участник возвращается и отдает сапоги следующему. И так вся команда. Команда-победительница может выразить свою радость громким и мелодичным мяуканьем.
П/игра «Волшебный светофор»:
Зеленый –топаем ногами, желтый – хлопаем в ладоши, красный –тишина.
Слайд 27 Конкурс №4“К нам пришли телеграммы от сказочных персонажей. Давайте узнаем, о чем же нам написали?
Слайд 28
Спасите, нас съел серый волк! (Козлята из сказки «Волк и 7 козлят». Давайте поможем козлятам, наша волшебная палочка освободит их!
Слайд 29
Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки…(Грязнуля из сказки «Мойдодыр»)
Слайд 30
Пришлите, пожалуйста, капли! Мы лягушками нынче объелись и у нас животы разболелись! (Цапли из сказки «Телефон»)
Слайд №31
Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко! (Мышка из сказки «Курочка Ряба»). Ничего страшного, мышка, курочка снесет новое яичко для бабушки с дедушкой.
Слайд 32 Конкурс №5 Кроссворд для Знатоков сказок:
Давайте проверим, внимательно ли вы смотрите книги и слушаете сказки. Хорошо ли знаете сказочных героев и волшебные предметы:
Курочка… ; Баба… ; Жар… ; Иванушка… ; Царевна… ; Гуси… ; Ковер… ; Скатерть… ; Сапоги… ; Сивка…
А теперь давайте подведём итоги нашей викторины. Награждение победителей. Поздравления.
Вопросы для работы с залом.
- Кто был обманут в стране дураков?(Буратино.)
- Девочка, которая попала в Страну чудес и в Зазеркалье?(Алиса.)
- Где хранилась смерть Кощея Бессмертного?(На конце иглы в яйце.)
- Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12.)
- Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный)
- Сколько раз старик бросал в море невод? (3.)
- Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара.)
- Как звали корову кота Матроскина? (Мурка.)
- Что говорила царица, глядя в волшебное зеркальце? (Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, всех румяней…)
- От кого ушел Колобок? (От дедушки и бабушки, зайца, волка, медведя.)
Закончился наш праздник, но увлекательное путешествие с книгой только начинается. Книга будет вашим верным спутником всю жизнь.
Волшебная книга оставила для вас письмо.
Письмо от Книги.
Ребята, я рада была видеть вас в своем книжном царстве.
Я к вам обращаюсь, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
До встречи. Книга.
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/russkie-narodnye-skazki
http://www.lujayka.com/rebusi_i_golovolomki/291-rebusy-po-skazkam.html
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе на тему: "Волшебная книга сказок"
Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе.Тема: « Волшебная книга сказок »(рисование-фантазирование) Задачи: Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость...
Сценарий новогоднего праздника "Волшебная книга сказок" в подготовительной группе
В данном сценарии дети путешествуют по сказкам в поисках Деда Мороза...
Конспект НОД «Волшебная книга сказок» (с использованием метода наглядного моделирования)
Программное содержание: (К.+ Ч. х. л. + П.)1. Продолжать учить детей эмоционально, последовательно воспроизводить содержание сказок.2. Учить детей строить и «читать» простые модели сказки,...
Сценарий новогоднего утренника "Волшебная книга сказок"
Алиса и кот Базилио находят книгу сказок, из которыз по очереди появляются Кот ученый, Гномики, Петрушки, Леший и Кикимора. Заканчивается представление выходом Деда Мороза и Снегурочки....
«Волшебная книга сказок» Конспект совместной непосредственно образовательной деятельности учителя-логопеда с детьми группы компенсирующей направленности (подготовительная к школе группа)
Конспект итогового мероприятия учителя-логопеда с детьми группы компенсирующей направленности (дети с ТНР)...
ООД "Волшебная книга сказок"
ООД "Волшебная книга сказок"...
Книга сказок для средней группы «Волшебная книга сказок»
Книга сказок для средней группы«Волшебная книга сказок»...