Материально-техническая база
материал на тему

Предметно – развивающая среда

Аналитическая справка

   Вопрос создания предметно-развивающей среды в группе дошкольного учреждения на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с новыми Федеральными государственными требованиями.  Правильно организованная  предметно-развивающая среда помогает в решении программных образовательных задач, проведение режимных моментов, способствует совместной деятельности взрослого и детей, а так же самостоятельной деятельности детей.

   Используя принцип зонирования  и комплексирования организовала предметно – развивающую среду в группе так, чтобы рационально использовать всё имеющееся пространство.

Созданная эстетически комфортная предметно – развивающая среда вызывает у детей положительные эмоции, побуждает к активной творческой деятельности.

Направления создания и совершенствования предметно – развивающей среды в группе

1. Выполнение требований СанПин с целью оптимизации условий развития и эмоционального благополучия ребенка.
2. Создание полноценной социальной среды развития ребенка, условий для разновозрастного взаимодействия между детьми и общения с взрослыми.
3. Выделение и оснащение специальных помещений для разных видов детской деятельности.
4. Создание в групповом  помещении  условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей, в том числе организации уголков уединения.
5. Оборудование и использование участка позволяющие организовать разнообразные формы педагогической работы с детьми и способствующие проявлению разных видов их активности.
6. Полифункциональное использование игрового, спортивного и другого оборудования с ориентацией на ребенка.
7. Учет половых различий детей.
8. Создание в группе мини – музея «Русская изба» с целью духовно-нравственного развития личности воспитанников на основе их природных задатков и сложностей.

Заведующий МБДОУ                                                              Т.В.Батина