Перспективное планирование по работе с родитеями
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Перспективный план по работе с родителями

(старшая группа)

Сентябрь

1. Консультации:

• «Если ваш ребенок невнимателен»
• «Безобидный непоседа»
• «Думайте, что говорите»
• «Психологическое развитие детей 4,5 – 5,5 лет»

2. Уголок здоровья:

• «Рекомендации для родителей часто и длительно болеющих детей»
• «Рекомендации по профилактике простудных заболеваний»
• «Гимнастика для глаз»

3. Привлечение родителей к проведению Ярмарки – распродажи: фруктовых, овощных заготовок, поделок своими руками.

   Привлечение родителей к пополнению развивающей среды в группе.

4. Анкетирование «Кто ваш ребенок»

Октябрь

1. Консультации:

• «Начинать надо с младенчества» (о половом воспитании дошкольников)
• «Цена улыбки»
• Памятка «Секреты воспитания вежливого ребенка»
• «Фонематический слух – основа правильной речи» (консультация логопеда)

2. Оформление папки – передвижки:

• «Все дети разные»
• «Задачи обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста»
• «К концу учебного года дети должны знать и уметь» (по программе)

3. Уголок здоровья:

• «У ребенка диатез»
• «Лечим простуду: лук, мед, травы»

4. Родительское собрание:

Тема: «Ребенок старшего дошкольного возраста. Особенности развития детей 5-6 лет»

5. Выставка рисунков на тему: «Как я провел лето»

Ноябрь

 1. Консультации:

• «Самооценка ребенка дошкольного возраста»
• «Роль семьи в развитии речи ребенка»
• «Советы психолога»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Психологическое здоровье дошкольника и телевидение»
• «Характер формируется с детства»

3. Уголок здоровья:

• «Питание и воспитание»
• «Уголок врача. Гигиеническое воспитание»

4. Привлечение родителей к оформлению и пополнению развивающей среды в группе; пополнение игровых зон предметами – заместителями.

5. Индивидуальные беседы с родителями на темы: «Жадность», «Почему ребенок дерется?»

Декабрь

1. Консультации:  

• «Справедливы ли вы к своим детям?»
• «Особенные дети. Левша»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Одаренные дети»
• «Любящему родителю на заметку»

3. Уголок здоровья:

• «Особенности развития движений детей 5-го года жизни»
• «Почему бывает плохой аппетит?»
• «Если у ребенка грипп»

4. Индивидуальные беседы с родителями.

5. Родительское собрание:

Тема: «Игра – драматизация как условие приобщения к семейным   ценностям»

Январь

1. Консультации:

• «Социальное формирование личности»
• «Практические аспекты семейного воспитания»
• «Почему нельзя ограничивать детскую активность?»
• Памятка: «Советы воспитания вежливого ребенка»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Гиперактивный ребенок: какой он?»
• «Правила поведения с гиперактивным ребенком»
• «Логопедические игры на кухне» (консультация логопеда)

3. Уголок здоровья:

• «Витамины и минеральные вещества в питании для поддержания здоровья детей»
• «Ноги в сандалии»

4. Советы родителям:

• «Наши пальчики играют»

5. Привлечение родителей к постройкам из снега на участке.

6. Родительское собрание:

Тема: «Наши ошибки в воспитании детей» (беседа за круглым столом)

Февраль

1. Консультации:

• «Не учите ребенка играть!»
• «Рекомендации родителям детей с синдромом дефицита внимания»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Обучение детей правилам поведения за столом»
• «Все начинается с детства»
• «Вежливость воспитывается вежливостью»

3. Уголок  здоровья:

• «Нарушение осанки и плоскостопие. Их профилактика»
• «Гигиена полости рта»
• «Роль семьи и детского сада в укреплении здоровья детей»

4. Индивидуальные беседы.

Март

1. Консультации:

• «Воспитание уважения к матери»
• «Дайте, пожалуйста…» (воспитание навыков культуры поведения)
• «Трудные дети»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Значение самообслуживания в воспитании детей»
• «Помощь ребенку в преодолении своих страхов»

3. Уголок здоровья:

• «Острые детские инфекции»
• «О целебных свойствах сосны и березы»

4. Памятки для родителей:

• «Создание благоприятной семейной атмосферы»
• «О воспитании добра»

Апрель

1. Консультации:

• «Формула разумной оценки»
• «Ребенок должен быть добрым»
• «Наказывая, подумай: «Зачем?»
• «Детская ложь»

2. Оформление папки – передвижки:

• «Откуда в малышах жестокость?»
• «Домашний игровой уголок дошкольника»
• «Нечаянные радости»
• «Ребенок имеет право…»

3. Уголок здоровья:

• «Берегите здоровье детей»
• «Если ребенок заплакал»
• «О вреде жевательной резинки»

4. Индивидуальные беседы с родителями.

5. Родительское собрание:

Тема: «Игра – это серьезно»

Итоги за прошедший 2008-2009 учебный год.

Май

1. Консультации:

• «Эмоциональная жизнь ребенка»
• «Страхи у детей дошкольного возраста»
• «Проблемы со сном у детей дошкольного возраста…»

2. Оформление папки – передвижки:

• «В человеке все должно быть прекрасно»
• «Трудно ли быть последовательным в воспитании»

3. Уголок здоровья:

• «О навыках самообслуживания»
• «О детском травматизме»

4. Привлечение родителей в подготовке к летне-оздоровительной работе.

Темы родительских собраний:

Родительское собрание: (октябрь)

Тема: «Ребенок старшего дошкольного возраста. Особенности развития детей 5-6 лет»

Родительское собрание: (декабрь)

Тема: «Игра – драматизация как условие приобщения к семейным   ценностям»

Родительское собрание: (январь)

Тема: «Наши ошибки в воспитании детей» (беседа за круглым столом)

Родительское собрание: (апрель)

Тема: «Лучшая подготовка к школе – беззаботно прожитое детство»

Итоги за прошедший  учебный год.