Конспект беседы для детей средней группы на тему: «Вода и ее превращение»
проект (средняя группа) на тему
Развивать воображение и познавательный интерес к воде и ее свойствам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 149.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект
беседы
для детей средней группы
на тему:
«Вода и ее превращение».
Махмутова
Екатерина Александровна
воспитатель
МБДОУ№3 «Огонек»
пгт Камские Поляны
Нижнекамского района
Республики Татарстан
2014 год.
Цель:Развивать воображение и познавательный интерес к воде и ее свойствам.
Методические материалы и пособия:
Плакаты с изображением морей, океанов, озер, изображение состояний воды.
Ход беседы:
(Воспитатель усаживает детей полукругом на стульчики. И начинает рассказывать детям о том для чего нужна вода).
Вос-ль:Вода наполняет ручьи и реки, пруды и озёра, моря и океаны. Вода есть в почве и под землёй, где бегут подземные реки и ручейки. Тучи и облака, туманы и дожди, снежинки и сосульки, льды и сугробы, роса, иней, зимние узоры на стёклах – это тоже вода! Вода прозрачная, бесцветная, у неё нет запаха.
Давайте представим осеннюю пору. Моросит мелкий, холодный дождь. Землю укрывает сырой, побуревший лист, на дорожках блестят лужи, деревья и кустарники грустно шуршат голыми, тёмными ветвями. А на следующее утро всё преобразилось, стало светлым и праздничным! Ночью выпал первый снег, морозец застеклил лужи тонким, хрупким льдом.
Снег и лёд – это тоже вода, только в твердом состоянии. Когда столбик термометра опускается до отметки ноль или ниже, вода превращается в лёд. Совсем маленькие льдинки образуются и высоко в облаках, там они увеличиваются и, превращаясь в снежинки, падают на землю.
Ребята, вам понравилась наше путешествие по состояниям воды?
(Ответы детей).
Вос-ль: Ребята воду нужно беречь и охранять.
Махмутова
Екатерина Александровна
воспитатель
МБДОУ№3 «Огонек»
пгт Камские Поляны
Нижнекамского района
Республики Татарстан
2014 год.
Цель: Развивать воображение и познавательный интерес к воде и ее свойствам.
Методические материалы и пособия:
Плакаты с изображением морей, океанов, озер, изображение состояний воды.
Ход беседы:
(Воспитатель усаживает детей полукругом на стульчики. И начинает рассказывать детям о том для чего нужна вода).
Вос-ль: Вода наполняет ручьи и реки, пруды и озёра, моря и океаны. Вода есть в почве и под землёй, где бегут подземные реки и ручейки. Тучи и облака, туманы и дожди, снежинки и сосульки, льды и сугробы, роса, иней, зимние узоры на стёклах – это тоже вода! Вода прозрачная, бесцветная, у неё нет запаха.
Давайте представим осеннюю пору. Моросит мелкий, холодный дождь. Землю укрывает сырой, побуревший лист, на дорожках блестят лужи, деревья и кустарники грустно шуршат голыми, тёмными ветвями. А на следующее утро всё преобразилось, стало светлым и праздничным! Ночью выпал первый снег, морозец застеклил лужи тонким, хрупким льдом.
Снег и лёд – это тоже вода, только в твердом состоянии. Когда столбик термометра опускается до отметки ноль или ниже, вода превращается в лёд. Совсем маленькие льдинки образуются и высоко в облаках, там они увеличиваются и, превращаясь в снежинки, падают на землю.
Ребята, вам понравилась наше путешествие по состояниям воды?
(Ответы детей).
Вос-ль: Ребята воду нужно беречь и охранять.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект беседы для детей средней группы на тему: «Как вы думаете, смогли бы люди жить без воды?»
Учить детей отвечать на поставленные вопросы и давать полные ответы на них/...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/20/picture-625154-1432145250.jpg)
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Рассказ – беседа о животных Севера»
Конспект занятия для детей средней группы на тему: «Рассказ – беседа о ...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в ходе режимных моментов для детей средней группы на тему: «Водичка, водичка…»
Задачи: 1. Содействовать формированию знаний о предметах личной гигиены и способах их применения. Обогащать и активизировать в речи детей слова-признаки, слова-действия, способствовать расширению акти...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/03/picture-1014658-1520107863.jpg)
Конспект познавательной беседы для детей средней группы на тему: «Расти здоровым»
Конспект познавательной беседы для детей средней группы на тему: «Расти здоровым»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/01/picture-1125867-1643690998.jpg)
Познавательно-исследовательский проект для детей средней группы на тему «Вода, вода, кругом вода»
Вода для на самое привычное и простое вещество. В то же время вода таит в себе множество загадок. Вода необходимое условие существования всех живых организмов на нашей планете, одна из самых насущных ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Конспект познавательной беседы для детей средней группы на тему: «Расти здоровым»
Цель: Развить представление о том, что здоровье – главная ценностьчеловеческой жизни. Помочь детям осознать роль государства в охране иукреплении здоровья. Воспитывать потребность детей в ежедне...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-1073128-1540235816.jpg)
Конспект беседы для детей средней группы на тему «Наступила осень золотая»
Конспект беседы для детей средней группы на тему «Наступила осень золотая»...