Проект "Книжкина неделя" в подготовительной группе.
проект (подготовительная группа) на тему

Дата

Мероприятие

Цель

21.01.13

Информация «Книжкина  неделя»

Создание групповой библиотеки: изготовление    «Книжек - самоделок».

Блиц-опрос «Любимая сказка детства»

Беседа: «Какие бывают книги».

Познакомить родителей с основателем «Книжкиной недели» и целью проведения мероприятия.

Привлечь родителей к совместной творческой деятельности с детьми.                                Подготовка к проведению  сюжетно-ролевой  игры «Библиотека».

Дать  детям  понятие,  что  книга – друг  детей.

Развлечение «Найди клад»

Дид. игра «Сложи картинку» и определи сказку

Создать положительный эмоциональный настрой.

Развивать мелкую  моторику рук, логическое мышление.

22.01.13

Сказки от вопроса: “Что было бы, если бы…”        

Творческая мастерская. Изготовление сказочных персонажей (Из пластилина)        

Создание  положительного  настроения  у  детей, желания  участвовать  в  изготовлении  поделки.

Формировать доброжелательное отношение друг к  другу.

Развивать  мышление, восприятие, речь, мелкую моторику.

По страницам любимых книг.

Активизировать и обогащать словарь. Развивать читательский  интерес.

23.01.13

Цветные сказки. Придумывание  сказки, в которой все предметы одного цвета.        

Выставка на тему «Знакомство с художниками-иллюстраторами» их творчеством.

Консультация для родителей «Как и какие книги читать ребенку».

Развивать  речь, воображение  детей.

Развивать эстетические  чувства.

Рассматривание  детьми  иллюстраций  к  сказкам.

Салат из сказок: “Встретила Красная Шапочка в лесу Мальчика-с-Пальчика…”

Аппликация «Закладки для книг»

Активизировать  словарь  детей, развивать  у  детей творческие способности. Развивать мыслительную  деятельность.

Развивать  у  детей  творческие  способности, эстетическое  восприятие, мелкую  моторику  рук.

24.01.13

Экскурсия в сельскую библиотеку

Литературный калейдоскоп (конкурс загадок).

Познакомить  детей  с  работой  библиотеки. Формировать  читательский  интерес.

Прививать  любовь  к  книге.

Познакомить с профессиями, помогающими появиться книге  на  свет.

Выставка  книг «Моя  любимая  сказка».

Развивать  умение  составлять  рассказ.    (Презентация  книги: что  это  за  книга, про  что она, почему  она  стала  любимой.)

Побуждать  детей к рассказу по иллюстрациям о героях.

25.01.13

Сказки  на  изнанку.  Сказка  берется  старая, но предлагается наделить главных героев противоположными качествами: “Семеро козлят становятся злыми и капризными, убегают в лес, а добрый волк помогает козе”.        

Выставка рисунков «Мой любимый сказочный герой».

Активизировать словарь детей, развивать у детей творческие способности.

Формирование эстетических чувств, развитие интереса к изобразительной деятельности.

Конкурс чтецов совместно со старшими группами.

Дидактическая настольная игра: «Назови  сказку».

Активизировать  словарь  детей, развивать  у детей  творческие  способности и артистизм. Воспитывать у детей самоконтроль за речью.

Формировать доброжелательное отношение друг к другу.

Развивать мышление, восприятие, речь, мелкую моторику.