Развитие речи детей среднего дошкольного возраста средствами русской народной сказки
презентация к занятию (средняя группа) на тему

Слайд 1

Тейдер Нина Иосифовна – воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида № 11 «Семицветик» Сормовский район г. Нижнего Новгорода

Слайд 2

Отмечается небольшой словарный запас детей, недостаточность использования прилагательных, наречий, то есть признаков предмета Проблема сохранения своеобразия, самобытности русского языка имеет особую значимость в наше время Особое значение, стали приобретать вопросы развития и обогащения словаря детей

Слайд 3

Актуальны на сегодняшний день взгляды педагогов и психологов К. Д. Ушинский отмечал особенность сказки в развитии образности и выразительности речи Е.Н. Водовозова подчеркивала, что сказки, несомненно развивают дар слова, находчивость, фантазию, воображение, знакомят с жизнью людей и животных в самых характерных их свойствах и положениях; помогают развитию гуманных чувств, любви к правде Л.С. Выготский утверждает, что сказка , несомненно, развивает фантазию ребёнка, воображение, творчество детей А.С.Пушкин говорил: “Читайте простонародные сказки, чтоб видеть свойства русского языка.”

Слайд 4

Цель : Способствовать обогащению и развитию речи детей через театрализацию русских народных сказок Задачи : 1. Развивать устойчивый интерес к русской народной сказке 2. Закреплять умения пересказывать сказки 3. Развивать умение выражать свои желания, чувства и эмоции, заявлять о себе, высказывать своё мнение 4. Воспитывать любовь к художественному слову

Слайд 6

Созданы необходимые условия для обогащения и развития речи детей через театрализацию русских народных сказок У большинства детей (92 %) сформирован устойчивый интерес к русской народной сказке, отмечаются умения пересказывать сказки Дети способны выражать свои желания, чувства и эмоции, заявлять о себе, высказать свое мнение Выявлены эффективные методы и приёмы для развития речи детей в различных видах деятельности Установлены доверительные отношения с родителями, что оказало положительное влияние на формирование самостоятельности детей в театрализованной деятельности

Слайд 7

Продолжать работу по ознакомлению с русскими народными сказками Продолжать развивать выразительность и образность речи детей среднего дошкольного возраста Способствовать развитию творческих способностей при составлении сказок собственного сочинения Продолжать работу по взаимодействию с родителями по развитию речи детей Продолжать работу в рамках инновационной деятельности по программе «Социально-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в специально-созданных коммуникативных ситуациях»