Развлечение для подготовительной группы Шоу мыльных пузырей
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему
Развлечение для подготовительной группы Шоу мыльных пузырей.
Цель: создание позитивного эмоционального фона, развитие познавательной сферы, творческих способностей детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 336.5 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №169 «Светлячок» общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей»
города Чебоксары Чувашской Республики
Сценарий развлечения
в подготовительной к школе группе
на тему:
Подготовила: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Карташева Е.А.
Чебоксары 2014
Цель: создание позитивного эмоционального фона, развитие познавательной сферы, творческих способностей детей.
Материал и оборудование: коробка-посылка с «волшебной» палочкой, сумка волшебницы, флакончики мыльных пузырей и коктейльные палочки по количеству детей, шерстяные варежки-перчатки.
Ход мероприятия
В зал к детям под музыку входит воспитатель, переодетая в Принцессу.
Принцесса: Когда я сегодня шла к вам в детский сад, то увидела на крыльце вот эту посылку. Мне стало интересно, что же в ней находится? А там лежала вот такая красивая палочка, и знаете, что я подумала? А может она волшебная? Взмахнула ей, и правда… это самая настоящая волшебная палочка, которая и превратила меня в принцессу. И раз я – Принцесса, да и еще с волшебной палочкой, то я для вас кое-что приготовила. Для начала предлагаю вам отгадать загадку:
Я богатая шарами,
Ими я делюсь с друзьями.
У меня шары с собой –
Жёлтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане,
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу,
Небо всё я расцвечу.
Каждый шар меняет цвет,
Словно радуги привет.
Вместе с птицами летают,
В синеве небесной тают,
Чем же я богата,
Скажите мне, ребята!
(Мыльные пузыри)
Принцесса: Правильно, а я принцесса Мыльных пузырей.
Принцесса: Для того чтобы волшебство произошло, необходимо прочитать волшебные слова и сделать волшебные движения. Давайте с вами закроем глаза... Повернемся вокруг себя и произнесем слово ВОЛШЕБСТВО!
Принцесса: А вот и волшебство. Что же это посмотрим?
Принцесса подводит детей к столу, где спрятана под красивой накидкой сумочка волшебницы.
Принцесса: Ребята, это волшебная сумочка! В ней спрятаны … - (Ответы детей - мыльные пузыри). Верно! А на что похожи мыльные пузыри? (Ответы детей)
Давайте с вами проведем такую игру, которая называется «Да – Нет». Я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, говорите громко «Да», а если не согласны, то «Нет». Попробуем?
Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
Принцесса: Молодцы! Сейчас я предлагаю разделиться на 2 команды: 1 команда будет называться «Пузырь», а вторая – «Пузырики». (Дети делятся на 2 команды.) Итак, 1 команда «Пузырь» будет выдувать какие пузыри? (большие), правильно, ну а вы, раз называетесь «Пузырики», то какие у вас будут пузырики? (Маленькие) Начинаем!
Проводится игра с 2 разными флакончиками мыльных пузырей откуда вылетают поочереди большие и маленькие пузыри.
Игра «Большие и маленькие пузырики»
Принцесса: Молодцы, Пузыри и Пузырики, здорово у вас получилось! (Предлагает детям поставить баночки на стол.) А теперь, я взмахиваю волшебной палочкой… и продолжаю наше волшебство с мыльными пузырями. Сейчас я буду пускать мыльные пузыри, а вы попробуйте их поймать на ладошку. …Ну что, получается удержать мыльный пузырь на ладошке? (Ответы детей) Я снова взмахиваю волшебной палочкой и начинаю волшебство.
Принцесса одевает шерстяную перчатку на одну руку, а другой пускает мыльные пузыри. И, о чудо, пузырь не лопается!!!
Принцесса: Хотите попробовать? (Да)
Принцесса делит детей на две подгруппы: выдает перчатки и мыльную воду для пускания пузырей. Одни пускают пузыри, другие ловят, потом дети меняются ролями.
Затем воспитатель подводит детей к выводу о том, что если ловить мыльный пузырь в шерстяных перчатках, он не лопается.
Принцесса: А хотите сами творить волшебство? Я приглашаю Вас к столам и дарю вам волшебные палочки, с помощью них вы можете стать волшебниками.
Принцесса раздает детям трубочки для коктейлей и предлагает подойти к тарелкам, где налит мыльный раствор.
Сейчас вам надо выдуть Большой мыльный водоворот. Начинаем!
Дети опускают трубочки и выдувают пузыри, командам надо создать водоворот из пузырей как можно больше.
Игра «Большой водоворот»
Принцесса: Какие вы молодцы! Как здорово! Вы тоже все превратились в волшебников. Хотите поиграть в игру «Пузырь»? Давайте отложим наши волшебные палочки и встанем в круг.
Игра «Пузырь»
Раздувайся, пузырь, раздувайся большой
Оставайся такой, да не лопайся.
Дети встают в круг, держась за руки, и постепенно растягивают круг.
Он летел, летел, летел и за веточку задел.
Идут хороводным шагом по кругу.
Лопнул пузырь.
Дети сходятся в центр круга.
Игра проводится 2-3 раза.
Принцесса: Я снова предлагаю вам сделать большой пузырь, замечательно, а теперь из большого пузыря давайте сделаем 3 маленьких пузырика. И у нас новая игра, которая называется «Пузырьковая карусель» - поехали!!!
Игра «Пузырьковая карусель»
Дети встают в 3 хоровода. 2 детей становятся за хороводом. Дети водят хоровод и говорят слова «Мы по кругу все шагаем и пузырики считаем… 1, 2, 3, 4, 5 ну, попробуй их поймать» И 2 детей, за хороводом, начинают дуть пузырики, а дети их ловят. Игра проводится 2-3 раза.
Принцесса: К концу подошла наша игра,
Расставаться нам пора.
Молодцы, все веселились,
И прекрасно порезвились!
Стали дружными ребята,
И мальчишки, и девчата.
Настроение у вас,
Вижу я, - ну просто класс (дети произносят это слово все вместе).
И раз у вас такое замечательное настроение вам от меня подарки. Моя волшебная палочка помогла превратить мыльные пузырики в леденец. (Чупа-чупс) Угощайтесь!!! Я с вами прощаюсь, потому что мне пора из Принцессы снова превратиться в воспитателя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-821780-1476129560.jpg)
Конспект развлечения "В стране мыльных пузырей"
Цель: Продолжить закреплять культурно гигиенические навыки....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/14/picture-916624-1492186867.jpg)
Сценарий развлечения для малышей «Мыльные пузыри»
Материал предназначен для формирования культурно – гигиенических навыков....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/02/picture-860705-1480682272.jpg)
Презентация: Развлечение " В стране мыльных пузырей" в младшей группе
Развлечение " В стране мыльных пузырей" с2-3 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/18/picture-974384-1510996207.jpg)
Сценарий развлечения: «Что такое мыльные пузыри».
Автор: Макляк Кристина Борисовна, воспитатель МБДОУ ЦРР- д/с №33 "Страна детства".Цель:- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;- развитие интереса к экспериментальной деят...