Беседа "На чем мы путешествуем?"
презентация к занятию (младшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Задачи: формировать представления детей о назначении разных видов транспорта, особенностях конструкции и движения; воспитывать умение и желание помогать друг другу; поднять эмоциональное настроение детей.

Слайд 3

Детям предлагаются картинки с изображением различных видов транспорта или игрушки. З а д а н и е . Возьмите картинку или игрушку, назовите цель поездки. – Расскажите об особенностях путешествия на разных видах транспорта. – На чем удобнее передвигаться, как вы думаете? А на чем быстрее? Беседа по картинкам "Транспорт"

Слайд 5

-Ребята, что изображено на картинке ? Игра " Я путешествую " .

Слайд 6

– Давайте построим свой поезд и отправимся в путешествие.

Слайд 7

– Рассмотрите, что изображено на картине. Чего очень много на ней? (Снега.) 1-я остановка – на Севере.

Слайд 8

– Кто же поможет нам путешествовать дальше по такому снегу ? (Ответы детей.) У кого-либо из детей случайно обнаруживается письмо . ? ? ? ? ? ?

Слайд 9

" Поезд вам здесь не поможет, Он на рельсы встать не сможет. А помогут вам друзья, Знаю очень многих я : И собаки, и олени – Здесь они вам не враги. Людям вовремя помогут Кое-что перевезти И самих их довезти. "

Слайд 10

Дети выбирают картинку с изображением собаки или оленя, строят сани из стульчиков и строительного материала и отправляются в путешествие дальше. Воспитатель управляет санями и обращает внимание детей на сугробы, животных, которые встречаются в тундре.

Слайд 11

-Долго ехали мы с вами, Я устала так , а вы? 2-я остановка «Передышка».

Слайд 12

-Здесь давайте отдохнем . Самолет наш подождем.

Слайд 13

Игра-имитация «Самолеты ». Дети изображают полет самолета: заводят мотор , взлетают , приземляются.

Слайд 14

Игра: "Собери транспорт"

Слайд 16

Итоговая беседа . – На чем мы сегодня путешествовали ? – Что вам понравилось?