Образовательная область «Познавательное развитие» в свете ФГОС ДО
учебно-методический материал на тему
Содержание образовательной области «Познание»
Содержание образовательной области «Познание» направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач:
- сенсорное развитие;
-развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;
- формирование элементарных математических представлений;
- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
Основные направления психолого-педагогической работы данной области образования дошкольников связаны с развитием высших психических функций (восприятия, мышления, воображения, памяти, внимания и речи), познавательной мотивации, познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности (в интеграции с другими видами детской деятельности)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gosudarstvennoe_byudzhetnoe_doshkolnoe_obrazovatelnoe_uchrezhdenie_detskiy_sad_no.pptx | 1.33 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Документы, лежащие в основе разработки стандарта:
ФГТ- это часть ФГОС. ФГОС- более расширен.
Цели стандарта
Целевые ориентиры стандарта
Что дает введение стандарта педагогу Возможность проявить творчество Педагог должен быть мастером Личностное развитие и самосовершенствование Рост самооценки Удовлетворение результатами Интерес к работе
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ
Познавательное развитие
Пирамида Познания
Задачи образовательной деятельности детей разного возраста в области познавательного развития
Способы и приемы взаимодействия взрослого и ребенка в разных возрастных группах
Особенности постановки задач по познавательному развитию в разных возрастных группах (развитие сенсорной культуры-цвет )
Содержание образовательной области «Познание» Развитие сенсорной культуры Формирование первичных представлений о себе и других людях Ребенок открывает мир природы Формирование с пяти лет первичных представлений о малой родине, отечестве, многообразии стран и народов мира Первые шаги в математике, исследуем и экспериментируем
Развитие сенсорной культуры Знание о цвете Сравнение предметов, материалы и их свойства Работа с геометрическими фигурами
Формирование первичных представлений о себе, других людях ЛЮДИ (взрослые и дети ) Освоение представлений ребенка о себе и о своей семье
Формирование первичных представлений о малой Родине Родной город Родная страна Планета Земля
Ребенок открывает мир природы Многообразие животного мира Эксперименты по выявлению свойств неживой природы Представления о небесных телах и светилах Сравнение объектов и явлений природы Поведение культуры человека в природе Удовлетворение потребностей человека в природе Применение правил взаимоотношений с растениями и животными
Первые шаги в математике Уметь характеризовать объект Простейшие арифметические задачи Цифры Умение устанавливать связи и зависимости Последовательность действий в алгоритме
Достижения выпускника
Формы, способы, методы и средства реализации Продумывание содержания и организации совместного образа жизни детей Определяются единые для всех детей правила сосуществования детского общества Соблюдаются гуманистические принципы педагогического сопровождения развития детей Осуществляется развивающее взаимодействие с детьми, основанное на современных педагогических позициях Сочетается совместная с ребенком деятельность и самостоятельная деятельность детей Ежедневное планирование образовательных ситуаций С оздание развивающей предметно- пространствен ной среды; Сотрудничест во с родителями
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: 1. Содержательно-насыщенной 2. Трансформируемой 3. Полифункциональной 4. Вариативной 5. Доступной 6. Безопасной
Направления взаимодействия педагога с родителями Педагогический мониторинг семьи Педагогическая поддержка Педагогическое образование родителей Совместная деятельность педагогов и родителей Одним из важных принципов работы педагога является совместное с родителями воспитание и развитие дошкольников, вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения
Педагогический мониторинг семьи Изучение особенностей семейного воспитания каждого ребенка Изучить удовлетворение родителей совместной деятельностью с детским садом Изучить проблемы конкретных родителей в воспитании детей
Педагогическая поддержка Установить тесное взаимодействие с родителями Способствовать сплочению родительского коллектива группы Сблизить родителей с детьми
Педагогическое образование родителей Удовлетворение образовательных запросов родителей: Семинары Консультации Тренинги и т.д Совместная деятельность педагогов и родителей
Совместная деятельность педагогов и родителей Задача педагога – сделать родителей активными участниками жизни детского коллектива
Планирование деятельности ФГОС - предполагает внесение корректив в планирование образователь ной деятельности с детьми В календарных и перспективных планах каждого ДОУ должны реализоваться принцип интеграции образовательных областей и комплексно - тематический принцип построения образовательного процесса Современные подходы к организации совместной деятельности педагога с детьми и связанный с этим перенос «Центра тяжести» с НОД на другие формы организации образовательной деятельности
Взаимодействие с областями При организации любого вида детской деятельности могут решаться задачи из разных образовательных областей
Необходимо перенести «Центр тяжести» с НОД на другие формы организации образовательной деятельности
Традиционные формы работы Интерактивные формы работы Беседы Досуги Игровые беседы с элементами движения Занятия Развлечения Викторины Клубы Конструирование Театрализованная деятельность Дидактические игры Спортивные игры Народные игры Экскурсии Походы Выставки И т.д Пресс-коференция Устные журналы «Школа исследователей» «Клуб любознательных» Рисунки-сочинения Интегративная деятельность Проектная деятельность Исследовательская деятельность Режиссёрская игра Создание коллекций Изостудия Коллективное дело «Сказочная лаборатория » И т.д
Пресс-конференции
Устные журналы
«Школа исследователей»
Рисунки-сочинения
Интегративная деятельность
Проектная деятельность. Проект «Время»
Режиссерские игры
Решение проблемных ситуаций
Создание коллекций
ИЗОстудия
Коллективное дело
Индивидуальный маршрут
Экскурсии .
Пройти вместе – это начало . Остаться вместе – это развитие. Работать вместе – это успех. До свидания! До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Образовательная область «Познавательное развитие» в свете ФГОС ДО
1.Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;2.Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период д...
Образовательная область "Познавательное развитие" с учетом ФГОС во второй младшей группе.
В данной области учитываются: Совместная деятельность педагога и ребенка в ходе режимных моментов, совместная деятельность педагога и ребенка в непосредственно образовательной деятельности...
Конспект ОД в подготовительной к школе группе на тему: «Приятный сюрприз» Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие. ФЭМП. (по ФГОС).
Приоритетная образовательная область «Познавательное развитие. ФЭМП»Тип ОД: - интегрируемая.Интеграция видов детской деятельности: коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская, игров...
Семинар - практикум для воспитателей ДОУ «Развитие познавательной деятельности дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО в образовательный процесс » (Образовательная область «Познавательное развитие»)
Вед.: Все педагоги детских садов должны детально изучить Стандарт дошкольного образования. Сейчас мы немного пройдёмся по нему с помощью практических заданий. Вам необходимо будет прочесть утверж...
Образовательная область «Познавательное развитие» в свете ФГОС ДО
Познавательное развитие в свете ФГОС...
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Домашние птицы» (с использованием познавательной технологии, и здоровьесберег
Конспект непрерывной образовательной совместной деятельности в соответствии с ФГОС ДО по образовательной области «Познавательное развитие» в группе раннего возраста на тему: «Домашни...
Конспект образовательной деятельности образовательная область "Познавательное развитие" "Прохождение света сквозь предметы"
Цель:Способствовать развитию у детей мыслительных операций, познавательной активности, любознательности....