Занятие "Знакомство с правилами дорожного движения"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

                          МДОУ «Детский сад №16 комбинированного вида.

«Знакомство с правилами

дорожного движения.

I младшая группа «Б».

Воспитатель:

     Нефедова Р.И.

Рузаевка.

Цель:

Познакомить  детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи:

1. Знакомство с дорожной разметкой пешеходного перехода – «зеброй»;
2. Дать знания о сигналах светофора;
3. Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.
4. Продолжать вызывать интерес к аппликации как к творчеству.

Материал:

Кукла Даша, подготовлена дорога  с пешеходным переходом (зеброй) , дорожным знаком: пешеходный переход и светофор , игрушечные машины на предполагаемой дороге, детские иллюстрации по теме.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети садятся на стульчики  рядом с  воспитателем.

Воспитатель: Сегодня я вам расскажу сказку о кукле Даше (выставляет куклу Дашу, она здоровается с детьми), которая  не знала правил дорожного движения, и поэтому переходила дорогу там, где ей  вздумается.

         Однажды Даша переходила дорогу не по пешеходному переходу – «Зебре» и ее чуть не сбила большая грузовая машина, она еле успела затормозить. Даша очень испугалась и подумала: «Ведь я чуть не попала в аварию. Почему?» Ребята, как вы думаете, почему с ней чуть не случилась беда? (воспитатель подводит детей к выводу о том, что дорогу нужно переходить только вместе с взрослыми и в специальных местах, которые называются пешеходные переходы на зелёный сигнал светофора). 

Воспитатель читает стихотворение про светофор:

Он стоит у перехода.

В зной стоит и в непогоду.

Наш помощник с давних пор –

Работяга – светофор.

Воспитатель. Ребята, покажем Даше, как ведут себя на дороге пешеходы?

Дети (хором): Да.

Воспитатель читает стихотворение об этом переходе:

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

Игра “Мы - пешеходы”.

Материал: макет пешеходного перехода, обозначенного «зеброй», знаком пешеходного перехода, светофором.

У пешеходного перехода стоит Даша.  Ждет разрешающего сигнала светофора, чтобы перейти улицу. Воспитатель показывает красный сигнал светофора: «Можно переходить дорогу?»

Дети: Нет.

Даша стоит. Воспитатель показывает зелёный сигнал светофора: «Можно переходить дорогу?»

Дети: Да.

Даша переходит дорогу по «зебре». Игра повторяется несколько раз.

Воспитатель: Даша, тебе понравилась наша игра?

Даша: Да, ребята, вы так хорошо знаете правила, что я тоже их запомнила и расскажу о них своим друзьям, чтобы они не попали как я в беду.

Воспитатель: Даша, а что ты расскажешь своим друзьям?

Даша: Я расскажу своим друзьям о том, что дорогу нужно переходить только в положенном месте и по пешеходному переходу на зелёный сигнал светофора, и взять с собой маму или папу.

Даша: Спасибо, вам ребята, теперь я отправлюсь домой и буду очень осторожна на дороге.

Воспитатель: Даша, приходи к нам в гости ещё, мы тебе расскажем о других правилах дорожной безопасности.

Даша: Обязательно приду, до свидания!