Проект "Ой вы, птицы, к нам летите, весну красную несите!"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Проект «Ой, вы, птицы, к нам летите, Весну красну нам несите.»

Участники проектной деятельности:        дети старших групп, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Цель проекта:        1. знакомство детей с живой природой, и процессами,

происходящими в природе.

2.введение детей в мир традиционной русской культуры,

  песенно-игрового фольклора.

3.расширение кругозора, творческой активности,

4. вовлечение в коммуникативную культуру, навыки                  межличностного общения.

Задачи проекта:        создать условия для целостного восприятия детьми этой темы- прослушивание классической музыки, беседы об окружающем мире,

Пропевание традиционных весенних закличек и игр, продуктивная деятельность- изготовление различных птичек (лепка, оригами, рисование, и т.д.)        

Ответственные за проведение проекта:

Музыкальная часть -Коржалова Т.Б

Изо, ознакомление с окружающим миром-  Мурашева О.В.

Продолжительность проекта- две недели.

Этапы проекта:

1. подготовительный этап- разработка стратегии реализации проекта, подбор материалов, создание условий для проведения проекта,

(3 дня)

2.  основной этап:         изучение песенного, музыкального материала,

консультации с родителями, изучение стихов, закличек, изготовление

птичек.(6 занятий)

3. заключительный- проведение праздника встречи птиц на улице.

         (7 апреля)

4. подведение итогов, составление портфолио проекта.

Значимость проекта:        

 для детей- получение новых знаний, умений, эмоциональных впечатлений.

Для воспитателей и педагогов -объединение направленной деятельности, комплексность подхода к теме проекта, повышение эффективности творческой и познавательной активности мышления детей, организация образовательной ситуации.

Для родителей- возможность участия в проекте, совместная деятельность с детьми, решение определённых творческих задач.

Предполагаемый результат:

Дети умеют лепить, изготавливать из бумаги птиц, знают несколько закличек, играют в хороводные игры, обогащается их музыкальный кругозор.

Репертуар для слушания:

1.Песня Жаворонка П.И Чайковский («Детский альбом»)
2. Март. Песнь жаворонка. П.И. Чайковский («Времена года»)
3. «Жаворонок» М.И. Глинка

4. «Птичка» Э. Григ

Репертуар для пения:

1. Заклички- сб. «Как у наших у ворот»
2. «Скворушка», муз. Слонова, сл. Некрасовой

Игровой репертуар:

Хороводные весенние игры- «Ручеёк», «Горелки», «Родничок»,

«Дударь», «Утка», и т. д.