Муниципальное  дошкольное  казённое образовательное учреждение детский сад№2

Администрация муниципального района муниципального образования «Нижнеудинский район»

Проект

«Давайте познакомимся»

   Ясельная группа воспитатель Рыжкова Татьяна Михайловна

Проект

«Давайте познакомимся»

Характеристика:  творческий

Длительность: долгосрочный(5 лет)

Участники: родители, дети, педагоги.

Актуальность: родители, после того как оформили ребенка в детский сад, складывают все задачи, умственного, физического, нравственного воспитания на дошкольное учреждение и не считают нужным  участвовать в  воспитании ребёнка.

Цель:

Поближе познакомиться с родителями и детьми.

Задачи:

-Формировать представление о предметах ближайшего окружения.

-Развивать речь.

-Расширить  словарный запас

-Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии к сверстникам, любовь к родителям и близким людям.

Методы и приёмы:

1.Налядные: рассматривание фотографий, картин, демонстрация фильмов.

2.Практический метод: оформление фотоальбомов, выставка фотографий, заполнение анкет от имени ребёнка, показ занятий для родителей.

3.Словестный метод: чтение литературы, рассказ воспитателя, беседы.

4.Игровой метод: сюжетно - ролевые игры, дидактические игры.

Формы работы:

1.Наблюдение за действием помощника воспитателя (подготовка к завтраку, обеду, полднику)

2.Обсуждение с детьми домашних дел (как мама готовит еду, как  гладит бельё, как укладывает спать, как гуляет с детьми, как убирает квартиру, как мама делает покупки, как мама участвует в жизни семьи).

3.Занятия:

-«Постираем кукле платье»

-« Ухаживаем за цветами»

- «Погуляем с куклой»

- «Угостим куклу чаем»

4. Рассматривание фотографий из семейного альбома, знакомство с членами семьи.

5.Рассказы воспитателей:

-О детстве

-Об игрушках

-Общение с другими детьми

-Любимые игровые сюжеты

6.Рассматривание иллюстраций в детских книгах и побуждение детей к пониманию их содержания и тех эмоциональных состояний, которые переживают герои.

7.Экскурсия:

-В мед. Кабинет

-В кабинет заведующей

-На пищеблок

-В метод. Кабинет

8.Чтение художественной  литературы:

-В. Миронович  «Потеряла корова телёнка»

-А. Барто  «Игрушки»

-В. Бианки  «Лис и  мышонок»

-Р. Кудашева  « Гусёнок пропал»

-Э. Машковская  «Подарите крокодила».

-Потешки:  «Пошла мама на базар», «Уж ты Петя- Петушок», «Зайчишка- Трусишка», «Гуля-Гуля-Голубок».

Ожидаемый результат:  Донести до родителей мысль , что воспитание-это общее дело педагогов и родителей.

Презентация: Выставка фотоальбомов, обсуждение.