В Королевстве снежинок (конспект прогулки в средней группе)
план-конспект занятия (средняя группа) по теме
В Королевстве снежинок (конспект прогулки в средней группе)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий прогулки «В Королевстве снежинок» (наблюдение за снегом)
Цель: познакомить со свойствами снега ,с сезонным явлением-снегопадом.
Задачи: расширить представление детей о снеге;
развивать наблюдательность;
воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: лопатки для детей, ведра, веники, снежинки, снеговик, вылепленный из снега,
конверт с загадками
Предварительная работа: рассматривание картин, иллюстраций с изображением зимнего пейзажа; наблюдение за снежинками, чтение художественной литературы.
Ход наблюдения:
Ребята ,посмотрите кругом, как красиво! Давайте закроем на минутку глазки и представим, что мы оказались в королевстве снежинок. Правит этой страной наш с вами знакомый – Снеговик .
Снежинки пуховые веселые, живые!
Вы кружитесь ,мерцаете
В молчании лесном
И землю устилаете блестящим серебром.
(А.Липецкий)
Ребята ,посмотрите ,на рукава своих пальто. Что вы видите? (Снежинку) Рассмотрите ее внимательно. На что она похожа? (На пух) А теперь возьмите снежинку в руки. Что произошло? (Она растаяла) Почему снежинки на руке тают?
Ребята ,посмотрите как красиво снег украсил дома, деревья в Королевстве снежинок. Как блестит он на солнце. Ребята, а какой он снег? (Белый ,холодный ,легкий) Что можно делать со снегом? (Из него можно лепить разные фигуры) Да, ребята ,в теплую погоду, или, оттепель, снег липкий из него можно лепить, в холодную же погоду – сыпучий ,поэтому из него лепить нельзя. Посмотрите ,как снег падает сплошной пеленой – это снегопад.
Ребята, посмотрите сколько тут много снега ,снежных сугробов ,какие они высокие. Где снега больше? (Около заборов и кустарников). Как вы думаете, почему? (Снег не разносится ветром.)
Правильно ,ребята ,молодцы. Около заборов и кустарников снег лежит более толстым слоем ,чем на открытом месте ,потому что он не разносится ветром.
Игра «Снег кружится»
Задачи: Научить соотносить собственные действия с действиями товарищей в соответствии с текстом
Снег ,снег кружится дети кружатся ,затем приседают
Белая вся улица дуют ,изображая как дует ветер
Собрались мы в кружок разлетелись «снежинки» в разные стороны
Завертелись как снежок.
Игра проводится 3-4 раза.
Ребята, посмотрите ,какой Снеговик грустный. Как вы думаете ,почему он грустит? В этом Королевстве так много снега ,что Снеговик один не справится. Давайте поможем ему расчистить дорожки от снега. (Дети сгребают снег лопатой, расчищая дорожки и подметают их).
Какие вы молодцы. Снеговик сразу повеселел и хочет поиграть с нами. Видите ,у него в руках конверт. Давайте посмотрим ,что же внутри? Дети подходят к Снеговику .воспитатель достает из конверта загадки.
Подморозило вчера ,
Налетела мошкара.
И от этой мошкары
Стали белые дворы.
(Снег)
Как пушинки мы легки ,
Нас колышут ветерки
Белой стайкой мы летим
Лечь на землю мы хотим.
(Снежинка)
Упражнения на развитие мелкой моторики рук. Пальчиковая гимнастика «Снежок»
Раз, два, три ,четыре , загибают пальчики
Мы с тобой снежок лепили. «лепят снежок»
Круглый, крепкий ,очень гладкий показывают круг ,сжимают ладони вместе гладят
одной ладонью другую
И совсем-совсем не сладкий. грозят пальчиком
Раз – подбросим. подбрасывают
Два – поймаем. приседают, «ловят»
Три – уроним. встают ,роняют
И…сломаем. топают
(Н Нищева)
Подвижные игры. «Цепи кованые» Цель: воспитывать выносливость ,умение концентрировать всю силу и энергию для защиты команды, воспитывать чувство товарищества.
Ход игры. Дети делятся на две команды. Одна команда говорит: «Цепи кованые ,раскуйте нас». Другая спрашивает: «Кем из нас?». Дети первой команды называют имя. Кого называли ,тот бежит и старается разбить цепь второй команды. Если разбивает ,забирает с собой любого из игроков ,если нет ,остается сам в этой команде. Игра продолжается.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект прогулки в средней группе "В гости к снеговику"
Образовательная область "Познание"...
«Санная карусель» (конспект прогулки в средней группе)
Программное содержание: приучать детей трансформировать движения в зависимости от образного задания. Развивать фантазию, свободу детского восприятия и мышления, обогащать эмоциональный опыт...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/19/picture-960149-1508390933.jpg)
Конспект прогулки в средней группе ранней весной " Лесная прогулка"
Конспект для воспитателей детских садов прогулка ранней весной....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-715750-1448472469.jpg)
Конспект прогулки в средней группе, Тема: «прогулка на участке детского сада»
Развитие представлений о зиме как времени года, ее существенных признаках...
Конспект прогулки в средней группе " Прогулка в лес".
Конспект прогулки в средней группе " Прогулка в лес"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/18/picture-1355977-1634579101.jpg)
Конспект прогулки в средней группе (4-5 лет) Тема: «Прогулка в весенний лес»
Использование разных средств повышения двигательной активности детей в организованной самостоятельной деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/09/picture-1362125-1681060192.jpg)
Прогулка, как средство оздоровления дошкольников Конспект прогулки в средней группе: «ВЕСНА ПРИШЛА!»
Конспект проведения прогулки в детском саду...