Поездка на автобусе в лес
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе по теме: «Поездка на автобусе в лес»

Программное содержание: формировании у детей представлений о социальных половых ролях в обществе и закреплении в поведении позитивных гендерных стереотипов. Закрепление знаний о труде водителя и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Знакомство с правилами поведения в автобусе. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Обучение детей реализации игрового замысла. Развитие коммуникативных и творческих способностей. Учить взаимодействовать со сверстниками и чередовать разные виды деятельности.

Игровой материал: стульчики, руль, ключи, маршрутный лист, ручка, инструменты для ремонта автобуса, продукты, сумки, платок для бабушки, полосатый жезл, кепка полицейского, документы, деньги, одеяло, печенье, чай, посудка, лекарства и медицинские инструменты.

Игровые роли: водитель, кондуктор, ремонтная бригада, бабушка, мама, папа, дети, продавец, врач, диспетчер,

Ход игры

Восп-ль: Ребята, вы любите путешествовать?

Дети поддерживают беседу и предлагают различные виды транспорта и выбирают автобус.

Обыгрывание с детьми игрушечного автобуса. Далее воспитателю вместе с детьми надо построить автобус (из детских стульчиков).

После этого педагог предлагает ребятам выбрать водителя и кондуктора, диспетчера и ремонтную бригаду. Бригада осматривает автобус, диспетчер выписывает водителю маршрутный лист, а в это время мама, папа, с детьми берут сумки и идут в магазин за необходимыми продуктами, покупают все что нужно, расплачиваясь.

Затем все заходят в автобус (папа помогает жене с детьми) и занимают свои места. Автобус трогается, кондуктор обилечивает посажиров.

-Восп-ль: Ребята, что б нам не скучно было в дороге давайте споем песню! (песня «Мы едем, едем, едем»)

Автобус останавливается и входит старушка (ребенок уступает место) Автобус едет дальше.

По дороге останавливает дорожный полицейски, осматривает состояние транспорта, проверяет документы у водителя.

Вдруг у ребенка разболелся животик заезжаем в пункт мед помощи, ребенка осматривает врач, выписывает лечение. Автобус едет дальше.

Внезапно ломается автобус, водитель вызывает ремонтную бригаду. А в это время семья идет в кафе купить воды и передохнуть. Затем все снова заходят в исправный автобус и движение продолжается.

Наконец все приезжают в лес на поляну. Расстилаем одеяло пьем чай с печеньем, слушаем звуки природы.

-Восп-ль: Вот и вечер наступил пора нам всем отправляться обратно домой.