Проект для детей старшего дошкольного возраста "История Новогодней игрушки"
проект (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Управление общего образования
Ртищевского муниципального района Саратовской области
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №12 "Звездочка" г. Ртищево Саратовской области"
Утверждаю
Заведующий МДОУ «Детский сад №12
«Звездочка» г. Ртищево Саратовской области»
________________________ С.В.Моргунова
Приказ № ________ от ___________________
Проект
для детей старшего дошкольного возраста
"История Новогодней игрушки"
Руководитель проекта:
воспитатель Суслова Т.Ю.
г. Ртищево
2013
Продолжительность проекта: декабрь - январь (средней продолжительности)
Тип проекта:
- по составу участников - групповой (дети, родители, педагоги)
- по целевой установке – информационный, практико - ориентированный.
Возраст детей: 5- 6 лет.
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: мало игрушек на ёлку. Решили изготовить игрушки своими руками из различного материала.
Цель проекта: повысить интерес к истории Новогодней игрушке и научиться её изготавливать.
Задачи проекта:
- для детей: выявить проблему и найти способы её решения; научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из различного материала; познакомиться с историей возникновения новогодней игрушки.
- для воспитателя: оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске её решения, в оформлении работ, в организации выставки; воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду; развивать навыки коммуникативного общения; развивать познавательную активность дошкольников; познакомить с историей возникновения новогодней игрушки; привлекать родителей к участию в проекте; налаживать конструктивное взаимодействие с семьями воспитанников.
- для родителей: помочь детям достичь положительных результатов; участие родителей в организации выставки.
Форма проведения итогового мероприятия проекта: экскурсия по мини – музею «Новогодняя игрушка».
Продукты проекта:
- для детей: поделка своими руками «Ёлочная игрушка».
- для воспитателя: организация выставки детских работ - музея.
- для родителей: участие в выставке детских работ.
Ожидаемые результаты по проекту:
- для детей: развитие интереса детей к художественному творчеству; закрепление умений детей изготавливать игрушку разными способами применяя различный материал (пластилин, вата, ткань, бумага, шерсть, природный материал, и.т.д.); получить эмоциональный отклик от своей работы; научиться проводить экскурсию.
- для воспитателя: повышение педагогического мастерства в теме: «Музейная педагогика»; сбор информации по данной теме, используя такие направления как: телевидение, энциклопедии, компьютер и распределить между детьми и родителями; оформление проекта; подготовка экскурсоводов по музею.
- для родителей: рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ; активное участие родителей в жизни детского сада и группы.
Краткое содержание проекта
Этапы проекта | Действия детей | Действия педагогов | Действие родителей |
Подготовительный (проблема, планирование, прогнозирование результатов) | Постановка проблемы: "Мало игрушек на ёлку. Решили изготовить игрушки своими руками" | Распределение информации по разным направлениям и организация сбора информации в виде стенгазеты. | |
Деятельностный (непосредственная деятельность по проекту) | Сбор информации и участие в беседе «Знакомство с ёлочной игрушкой». Знакомство детей с историей возникновения ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. Самостоятельная художественная деятельность детей «Игрушка для ёлки». (Рисование, аппликация, ручной труд). | Оснащение предметно-развивающей среды (оформление группы в соответствии с темой, организация совместной выставки-музея) Организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных НОД соответствующей тематики. Консультация для родителей «История новогодней игрушки». Консультация для родителей «Новогодние игрушки своими руками» Повышение творческой активности и сплоченности педагогов, родителей, детей. | Подборка информации по заданному плану. |
Завершающий (презентация продуктов проекта и рефлексия) | Оформление альбома «Новогодняя игрушка» и его представление для детей других групп. Оформление музея и проведение экскурсии. | Подготовить детей для проведения экскурсии по мини – музею «Новогодняя игрушка». Экскурсии для детей других групп по выставке, беседы о праздновании Нового года в семье. Объявить благодарность самым активным родителям за участие в организации проекта на родительском собрании. | Помощь в оформлении альбома. |
Системная паутинка по проекту
Познание Организация предметно- развивающей среды, связанной с темой. Знакомить детей с историей ёлочной игрушки, материалами, из которых её изготавливают. | Чтение художественной литературы Чтение С. Маршака "Двенадцать месяцев" В. Одоевский "Мороз Иванович" Заучивание стихов: С. Маршак "Елка", "Декабрь" З. Александровой "Дед Мороз" Е. Ильина 'Наша елка" Я. Аким "Елка наряжается" К. Чуковский "Елка" Е. Трутнева "Елка" Е. Серова "Новогоднее' | Коммуникация Дидактические игры: "Скажи наоборот" (легкая – тяжелая, хорошо – плохо) Составление рассказов "Как мы встречаем Новый год дома". Составление описательного рассказа о своей елочной игрушке. Участие в конкурсе "Елочная игрушка". |
Социализация Знакомить детей с историей возникновения елочной игрушки, материалами из которых ее изготавливают, с традициями украшать ёлку. | Труд Участие детей в украшении группы и ёлки к празднику. | Безопасность Консультации «О правилах безопасности при украшении ёлки; при эксплуатации ёлочной гирлянды», «Зачем праздник делать грустным» |
Здоровье Физкультминутки, пальчиковая гимнастика | Физическая культура Подвижная игра «Догони снежный ком», «Что мы делали не скажем, а что делаем покажем», «Емеля догони»,«Провожаем старый год» | Формы взаимодействия с родителями Консультации для родителей по привлечению детей к подготовке к празднику дома. Рекомендации по закреплению правил безопасности при украшении ёлки, при использовании гирлянды. Совместный просмотр детьми и родителями мультфильма "Снежная королева" |
Художественное творчество Рисование на тему: «Моя любимая новогодняя игрушка». Конструирование ёлочных игрушек из бумаги. | Музыка Пение «Зимушка» Хоровод «Чудесные деньки» «Танец снежинок», «Полька» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста "Новогодние приключения". по мотивам русской народной сказки "Морозко"
Новогодние приключения.по мотивам сказки«Морозко»(Подготовительная группа, начальная школа.)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/25/picture-593814-1424893111.jpg)
Конспект мастер – класса для родителей и детей старшей группы «Пчёлка» «Новогодняя игрушка».
привлекать родителей к совместному сотворчеству с детьми, познакомить родителей и детей с различными технологиями изготовления новогодних игрушек, создать предновогоднее настроение в процессе изготовл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/30/picture-374710-1388420235.jpg)
Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности для детей старшей группы Тема: "Новогодние игрушки"
План-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/20/picture-976193-1511198956.jpg)
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодний карнавал»
Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодний карнавал»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/11/picture-923490-1494526392.jpg)
Сценарий Новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодние приключения Сосульки - Завидульки и Вьюги»
Отрицательные герои - Сосулька-Завидулька и Вьюга пытаются испортить детям Новогодний праздник. Но всё заканчивается благополучно! Дед Мороз восстановил справедливость. Дети играют...
Проект для детей старшего дошкольного возраста "История игрушки"
Данный проект выполняется воспитателями дошкольного учреждения, деятельность организуется с родителями и детьми для выполнения запланированных мероприятий.Эта разработка будет осуществляться через ком...