Игры: "Передай звездочку", "Игра с облаком", Психогимнастика "Рождение звезды", Этюд "Грусть белой звезды"
учебно-методическое пособие по теме

Авторские игры

Игра-разминка «Передай звездочку»

Цель: развитие воображения; стимуляция речевой активности – активизация и обогащение словарного запаса

«Сейчас мы будем передавать из рук в руки звездочку! Но эта звезда не простая, а волшебная! У каждого в руках она меняется. Вот, например, в моих руках она маленькая, вот такая (показываю). А еще – она золотая, пушистая, теплая. Таня, держи звездочку! Какой она стала у тебя? Огромной? Покажи, какой! Колючей? Покажи, как трудно тебе ее держать!» 

Большая – маленькая, колючая – мягкая, горячая – холодная, такая яркая, что хочется зажмуриться, и т.д.

Так каждый ребенок описывает свою звездочку и, по возможности, показывает руками ее качества

«Игра с облаком»

Включается музыкальное сопровождение

Цель

• Развитие произвольного внимания, умения максимально концентрироваться на происходящем; развитие воображения и фантазии
• Закрепление умения ориентироваться в пространстве, планировать движения, двигаться в определенном темпе, ритме, в соответствии с характером музыки

Сейчас мы с вами отправимся к маленьким звездочкам в сад развлечений. Порадуемся и поиграем вместе с ними.

Звездочки очень любят играть с облачком.

Ребята! Как двигается облако, быстро или медленно? Плавно или резко? Свободно, легко или тяжело, грубо?

Вот и вы сейчас (сначала) будите двигаться вместе с облаком: сначала легко, плавно, свободно и мягко. Встаем под облачком.

Ведущий с ассистентом держат над головами детей полотно белого тюля и передвигают его то вправо, то влево, то вниз, то вверх. Дети плавно передвигаются вслед за движением ткани: приседают, если ткань опускается слишком низко, тянутся пальчиками вверх, если ткань высоко.

Психогимнастика «Рождение звезды»

Цель: психомышечная тренировка – создание возможностей для самовыражения; обучение технике выразительных движений.

Вернемся в сад развлечений.

Скажите, пожалуйста, когда на небе появляются звезды? Утром, днем, вечером или ночью?

Правильно! Это происходит поздно вечером, ближе к ночи. А до этого звезды отдыхают.

Присядем на корточки. Обхватили колени руками. Голова опущена. Наступает вечер, темнеет. Постепенно, не спеша, поднимаемся, выпрямляемся, расправляем «лучики». Потянулись, головку приподняли. Замечательно! Звездочки проснулись.

Этюд «Грусть белой звезды»

Цель: отображение эмоциональных состояний с помощью мимики, жестов, движений тела

А сейчас мы с вами вместе покажем, как грустила белая звездочка.

Грусть. Руки висят вдоль тела, малоподвижны. Корпус тела расслаблен, линия спины сломана, сутулость. Ноги расслаблены, повернуты. Плечи опущены, голова опущена. Брови сближены и продольно-поперечная складка на лбу. Веки опущены, взгляд пассивен. Уголки рта опущены, центр нижней губы приподнят.

Очень похоже. Именно так грустила и печалилась белая звездочка.