Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

               «Детский сад №11 «Берёзка» общеразвивающего вида с приоритетным

                         осуществлением  физического развития воспитанников»

                                                г. Киров Калужская область

            «Наши Деды – славные Победы»

                      (старшая группа)

                                                                                          Проект разработал и выполнил:

                                                                                                     воспитатель

                                                                                       Понкратова Надежда Владимировна

                             КИРОВ, КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ

Тип проекта:

По доминирующей в проекте деятельности: информационно – творческий

По содержанию: обучающий

Участники проекта: дети старшей группы, родители, педагоги

По времени проведения: апрель - май

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Цель проекта: 

Систематизировать представления детей об истории своего города во время ВОВ, на примере своих родственников участвовавших в боях с приобщением родителей к педагогическому процессу.

Задачи:

1. воспитывать уважение и гордость за своих героических родственников;
2. развивать у детей доброжелательность, внимание друг к другу, умение общаться со сверстниками,
3. получать радость от результатов совместной деятельности с взрослыми;
4. воспитывать уважение, любовь, благодарность  к ветеранам и памятным местам;
5. формировать чувство гордости за наш народ победившего врага.

Актуальность проблемы:

       9 мая принято возлагать венки и цветы к памятникам воинской славы, на могилы погибших героев, проводить торжественные парады и шествия, встречи ветеранов со своими однополчанами.    

      В России нет семьи, которую война обошла бы стороной. Старшие поколения в каждой семье вспоминают каждый год 9 мая тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Мы поздравляем ветеранов Великой Отечественной, которые живут сегодня, а их становится все меньше: ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже семьдесят лет. У многих ветеранов растут не только внуки, но и правнуки.

       И так обидно бывает порой, когда в беседах с детьми затрагиваешь тему ВОВ, дети не могут назвать своих прадедушек и прабабушек, принимавших в участие в войне. Поэтому в проекте  мы строили  свою работу так, чтобы дошкольники смогли сначала понять и «прожить» всё, что они узнали о войне, о своих прадедушках и прабабушках, а затем принять ценности ненасилия, мира, толерантности.

Гипотеза:

 Дети: получения новых знаний, проявления творческой активности в процессе выполнения продуктов деятельности

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: получают новые знания в  нравственно – патриотическом воспитании детей, расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, применяя полученные знания.

Проект предлагает реализацию ряда принципов:

1. Сотрудничества и сотворчества предлагает единение взрослого и ребёнка, как равноправных партнёров, обеспечивает возможность саморазвития каждого, диалогичность взаимодействия межличностных отношений.
2. Учёта возрастных особенностей позволяет рассматривать различные проблемы на доступном уровне, а затем возвращаются к ранее изученному материалу на новом, более высоком уровне.
3. Проблематизации заключается в создании условий для постановки и решения проблем, введение детей в мир истории через её раскрытие проблемы путём повышения активности, инициативы детей.
4. Краеведения реализуется через максимальное включение в образовательный процесс культуры города Кирова.

План работы с родителями:

1. Совместно с родителями организовать экскурсии в Кировский краеведческий музей и музей боевой славы «Зайцева гора».
2. Организация родителями выставки детского рисунка «Чтим и помним»  для других групп.
3. Сбор родителями информации о своих родственниках принимавших участие в ВОВ.
4. Помощь родителей в организации досуга «Бравые солдаты».
5. Изготовление родителями совместно с детьми информационной карты

План работы с детьми:

1. Беседа с детьми о Великой Отечественной войне.
2. Экскурсии в Кировский краеведческий музей и музей боевой славы «Зайцева гора».
3. Проведение для досуга «Бравые солдаты».
4. Проведение выставки детских рисунков «Чтим и помним»
5. Изготовление детьми совместно с родителями  информационных карт о своих родственниках участвовавших в ВОВ.

План работы с педагогами:

1. Со старшим воспитателем подбор литературы к проекту.
2. С музыкальным руководителем подбор  песен, стихов  о ВОВ.

Проект включает в себя 3 этапа:

Подготовительный – подборка материала по теме «Великая Отечественная война» для детей и родителей, составление плана основного этапа, определение целей и задачи проектной деятельности.

Основной этап включает в себя совместную деятельность взрослых с детьми:

6.  Беседа с детьми о ВОВ. (Приложение 1.)
7. Экскурсия в Кировский краеведческий музей. (Приложение 2.)
8.  Экскурсия в музей боевой славы «Зайцева гора». (Приложение 3.)
9. Возложение цветов у  Братской могилы. (Приложение 4.)
10. Проведение выставки детских рисунков «Чтим и помним». (Приложение 5.)
11. Проведение досуга «Бравые солдаты». (Приложение 6.)
12. Изготовление родителями   совместно с детьми информационных карт о своих родственниках участниках ВОВ. (Приложение 7.)

На заключительном этапе проведена (презентация проекта – приложение 8) совместная деятельность, на которой дети показывали свои работы и рассказывали о своих родственниках и организация выставки для других групп детского сада.

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование.

 Дети: участвуют в познавательной и продуктивной деятельности.

Родители: совместно с детьми и воспитателем создают информационные карты; беседа с детьми по теме проекта.

Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

Папки передвижки  для родителей «Георгиевская ленточка», «Детям о Великой Победе»;

Материально - техническое:

Средства массовой информации – Интернет

Перспективный план проекта «НАШИ ДЕДЫ – СЛАВНЫЕ ПОБЕДЫ»

Цель: Систематизировать представления детей об истории своего города во время ВОВ, на примере своих родственников участвовавших в боях с приобщением родителей к педагогическому процессу.

                                        Подготовительный этап

                          Срок проведения: 1 неделя проектирования

                                                Основной этап

Срок проведения: 3 недели проектирования

1. Беседа с детьми.

Цель:  уточнить знания детей о ВОВ.

1. Экскурсия в Кировский краеведческий музей.

Цель:  закрепить знания детей о правилах поведения в музее.

2. Экскурсия в музей боевой славы «Зайцева гора».

Цель: воспитывать интерес к истории своего народа.

3. Выставка детских рисунков «Чтим и помним».

Цель:  способствовать выражению полученных знаний через рисунок.

4. Возложение цветов у Братской могилы.

Цель:  воспитывать уважение к памятным местам.

5. Досуг «Бравые солдаты»

      Цель:  доставить детям радость.

6.  Изготовление информационных карт о своих прабабушках и прадедушках принимавших участие в ВОВ, совместно с родителями.

Цель:  получать радость от результатов совместной деятельности с взрослыми.

7. Презентация проекта

      Цель:  закрепить знания по теме проекта.

                                                  Завершающий этап

                                              Срок проведения: 1 неделя

                                        Ожидаемые результаты:

При условии реализации данного проекта мы рассчитываем получить следующие результаты:

1. Повысится уровень активности детей, возрастет самостоятельность в решении поставленных задач.

2.     Изменится стиль общения взрослого с ребенком.

3. Родители станут активными участниками образовательного процесса. Взаимодействие с семьей позволит добиться наибольших результатов в работе с дошкольниками.

        4.     Расширение знаний детей и родителей о истории г. Кирова.

        5.    Оформление выставки детских рисунков.

        6.    изготовление информационных карт о родственниках детей принимавших участие в ВОВ.

                               Оценка результатов:

Оценка знаний  детей будет отслеживаться через беседы с детьми, наблюдениями за ними во время проектной деятельности, через беседы с  родителями и проведение диагностики.

                                                          Выводы:  

         Работа над проектом «наши Деды – славные Победы» достигла следующих результатов: установление  единения взрослых и детей как равноправных партнёров, обеспечение  возможностей саморазвития каждого, через ознакомление с историей города Кирова, своей семьи. Родители активно принимали участие в подборе материала, организации экскурсии, в организации досуга.

         При проведении диагностики уровня развития детей в рамках проекта показала высокий результат, что составило 92%. (Приложение 9.)      

         В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут

Список литературы:

1. Васильева Н.А., Чеснокова Г.Ю., Беседа о Дне Победы // Воспитатель ДОУ, №4 2010
2. Виноградова Н.А., Панова Е.П., образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей – М: Айрис – пресс, 2008. – 208с.
3. Гладкова Ю.А., Пуговкина И.В., Тематическая неделя // Ребёнок в детском саду №2
4. Евдокимова А.Б., Калинина Л.Н., Беседа о празднике Победы // Воспитатель ДОУ, №5  2010
5. Моисеева Е.В., Конкурс – викторина «День Победы» // Воспитатель ДОУ, №5 2010
6. http://centrprazdnika.ru/kindergarten/folder-shifting/page/13/
7. http://detsad-kitty.ru/oformlenye/36495-shkolnaya-biblioteka-borodinskoe-srazhenie.html
8. http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%2C+%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE+%D0%BE+%D0%92%D0%9E%D0%92&clid=1923017&lr=6
9. wowcooll.ucoz.ru›photo/kartinki_wow/1
10. zanimatika.narod.ru
11. http://dou.edu.ru/ot-mlad-do-wkoli/84-vospitanie-cennostnix-orientirov